4.2 凝聚法治共识 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

为人民服务 送温暖 送健康 风雪中护路 凝聚 第四课 建设法治中国 法 治 共 识 自主学习 1.政府的作用 2.政府和人民的关系（1）来源 （2）宗旨 （3）工作原则 3.法治政府的含义 4.依法行政 （1）地位 （2）要求 （3）核心 5.如何建设法治政府？ 6.怎样厉行法治？（要求） 7.法治与德治的关系 第一部分 法治政府 红绿灯坏了 交通管理部门 开一家小吃店/公司 工商管理部门 在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？ 初中生被迫辍学打工 教育部门 有人乱砍滥伐树木 林业部门 领证结婚 民政部门 维护社会治安 维护交通 安全检查 环境监察 管 理 社 会 生 活 在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用。 整体感知 保障百姓住房 保障义务教育 救助流浪人口 助力乡村振兴 政府组织群众接种疫苗 北京门头沟暴雨中警察救助群众 提供公共服务 整体感知 1.政府的作用、权力的来源、宗旨和工作原则 政府的作用：管理社会生活；提供公共服务 政府的权力来源于人民 政府的宗旨：是为人民服务 ①政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益； ②政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。 政府 政府的工作原则： 阅读感悟 推进全面依法治国，法治政府建设是重点任务和主体工程，对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用，要率先突破。要用法治给行政权力定规矩、划界限，规范行政决策程序，健全政府守信践诺机制，提高依法行政水平。 内 涵 法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 2.法治政府的内涵 3. 依法行政的地位、要求及核心是什么？ （1）地位： （2）要求： （3）核心： 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 规范政府的行政权。 整体感知 深化“互联网＋政务服务” 探究与分享 P53 “互联网+政务服务”解决了群众办事难的问题，实现了政务信息资源的共享和“只跑一次”“一次不跑”的真正落地，不断提升人民群众的获得感和满意度。 近年来，我国各地政务服务平台纷纷上线，不断推动各地从网络问政走向网络理政，实现了群众办事线上“一网通办”。 结合政府建设“三张清单”、“互联网+政务服务”的新形式，说说应该如何建设法治政府？ “互联网+政务服务”是推动法治政府、廉洁政府、创新政府、服务型政府建设，便于公民参与和监督的新形式。 自1月25日以来 ，区公安局依法、从严、从快对涉疫情防控案件进行查办, 共立行政案件12件，其中谎报虚假疫情扰乱公共秩序1件，扰乱公共场所秩序1件，殴打他人2件，拒不执行防疫指挥部发布的命令和决定的5件，私自聚众赌博3件，共行政拘留4人、罚款32人，对网上轻微违法行为或因舆情反应过激而发言不当的11人予以了法制教育处理。    自疫情以来，我国公开透明及时向世界通报疫情信息，政府部门请广大市民主动配合、自觉遵守疫情防控工作要求，如遇不按规定要求执行防疫工作的相关政府部门或个人及时举报，用实际行动为防疫阻击战贡献自己的一份力量，全国上下众志成城抗击疫情。   然而，在这关键时期，仍有一些人不配合相关部门的防疫工作安排，谎报疫情扰乱公共秩序、私自聚集打麻将赌博等，最终一律被依法处理。  自律 透明 监督 防范 拘留4人！罚款32人！疫情期间某区这些人违法被处理 新课探究 4.怎样推进依法行政，建设法治政府? (掌握） （1）政府角度：①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 ②政府应该必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 执法部门泄露投诉人信息，谁还敢仗义执言？ 7月18日，家住供电局小区的张女士向咸阳市秦都区城市管理执法局投诉了仅一墙之隔的铁干院小区内有人倾倒垃圾一事，可令她没有想到的是，2小时后，便接到“被举报人”的电话，并且语气生硬。 如何看待张女士的行为？ （2）公民角度：③张女士依法行使监督权，积极参与,献计献策,主动监督,有利于促进政府依法行政。 监督 4.如何建设法治政府？ P52-53 （1)政府角度： ①全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化 P52 ②必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程 P53 （2）公民角度： ③要积极参与，献