精品解析:河南省开封市河南大学附中2022-2023学年高一3月月考生物试题

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2023-08-25
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学科网 河南大学附属中学2022-2023学年下学期3月考试生物试题 分值:100分时间:60分钟 一、单选题(1-22题为单选题,每小题3分) 1,脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物,它的基本组成单位是氨基酸。下图是脑啡肽的结构简式,则脑啡肽 由几种氨基酸缩合形成、脑啡肽可称为几肽() CH CH-CH, CH NH:C Co-NH-C-CO-NH-C CO-NH-C-CO-NH-C-COOH H H A.3、四 B4、四 C.4、五 D5、五 2.如图为细胞膜的亚显微结构模式图,下列叙述不正确的是() Ab构成了细胞膜的基本骨架 B.细胞膜的流动性只与c有关 C.d的种类和数量越多,细胞的功能越复杂 D.a在细胞的外侧,具有细胞识别的功能 3.正常情况下,甲、乙两种物质在同一动物细胞内外的浓度情况如图所示。在进行跨膜运输时,下列说法 正确的是() 4物质浓度 细胞内 细胞外 物质种类 第1页/共9页 命学科网 。组卷网 A甲运出细胞一定有载体蛋白的参与 B.甲进入细胞一定需要能量 C.乙运出细胞一定有载体的参与 D.乙进入细胞一定不需要能量 4.科学家在研究细胞内囊泡运输过程中,发现囊泡膜和靶膜(与囊泡膜结合的膜)上都存在自身的识别蛋 白,只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合。下列相关叙述错误的是 A.生物膜之间的囊泡运输时需要消耗能量 B.囊泡运输说明细胞内的生物膜之间存在结构和功能上的联系 C.细胞中能形成囊泡的结构有内质网、高尔基体、细胞膜等 D.一个由高尔基体形成的可与细胞膜融合的囊泡,也可与其他细胞器膜融合 5.如表所示,为某同学探究不同温度下淀粉酶和蔗糖酶对淀粉水解作用的实验设计。下列叙述正确的是 ) 试管编号 ① ② ③ ④ ⑤ © 2mL3%淀粉溶液 + 1mL2%蔗糖酶溶液 1mL2%淀粉酶溶液 + 反应温度(℃) 40 60 80 40 60 80 2mL斐林试剂 + 注:“+”表示有,“”表示无 A④⑤⑥试管中未出现砖红色沉淀,原因是蔗糖酶水解淀粉产生非还原糖 B.若①试管中砖红色沉淀最明显,说明淀粉酶活性的最适温度是40℃ C.本实验中斐林试剂不能作为检测试剂,原因是使用时需要水浴加热,会影响实验结果的准确性 D.该实验可说明淀粉酶对淀粉的水解、蔗糖酶对蔗糖的水解具有专一性 6.图甲表示某生物进行有丝分裂某时期的模式图,图乙表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量的变 化曲线,下列叙述中不正确的是() 第2页/共9页 命学科网 剪组卷网 持 2 B 时期 甲 乙 A.图甲细胞中染色体数是体细胞中的两倍 B.图甲细胞所示时期对应图乙的BC段 C.核DNA数目加倍发生在图乙的AB段 D.纺锤体的消失发生在图乙的DE段 7.将某绿色植物放在特定的实验装置中,给予适宜的条件,研究温度对光合作用和呼吸作用的影响,所得 结果如下表所示。以下分析错误的是( ) 温度/℃ 10 15 20 25 30 35 光照下吸收 100 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 co:/(mg.h-) 黑暗中释放 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 CO2/(mg.h A.温度对光合作用和呼吸作用的影响是通过影响有关酶的活性实现的 B.适当降低晚上温度,可使植物一昼夜净积累量增多 C.昼夜不停地光照,在25C时该植物生长得最快 D.以上7种温度条件下,每天光照10h,植物都能正常生长 8.下列能正确反映有丝分裂过程中染色体数目变化的是() 染 色 4N 4N A 数 数 2W 0 间期前期中期后期末期(时间) 间期前期中期后期末期(时间) 第3页/共9页 可学科网 空组卷回 染 染色 4N 数 数 N D 2N 0 间期前期中期后期末期(时间) 间期前期中期后期末期(时间) 9.豌豆的紫花(A)对白花(a)是显性,高茎(B)对矮茎(b)是显性,这两对基因遵循自由组合定律,现 有基因型为Aabb与AaBb的豌豆个体杂交,其后代的基因型和表现型的种类数依次是() A6、4 B.3、5 C.8、6 D.9、4 10.已知菜种老鼠的体色由常染色体上的基因A、A和a决定,A+(纯合会导致胚胎致死)决定黄色,A 决定灰色,a决定黑色,且A+对A是显性,A对a是显性。下列说法正确的是() A,该种老鼠的成年个体最多有6种基因型 B.A*、A和a基因遵循基因的自由组合定律 C.基因型均为A+a的一对老鼠交配产下了3只小鼠,可能全表现为黄色 D,一只黄色雌鼠和一只黑色纯合雄鼠杂交,后代可能出现3种表现型 11.关于孟德尔杂交实验,若只考虑分离和自由组合定律,下列叙述正确的是() A.分离定律的实质是控制同一性状的基因是成对存在的 B.孟德尔可根据亲本和隐性纯合子测交产生的子代

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