内容正文:
九年级上册
富强与创新
民主与法治
文明与家园
和谐与梦想
踏上强国之路
创新驱动发展
追求民主价值
建设法治中国
守望精神家园
中华一家亲
中国人 中国梦
建设美丽中国
教材解读
思考:从目录中可以看出九年级上册的内容是围绕什么展开的吗?
本册教材分析:
教材编写原则:社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标,是我国社会主义现代化国家的建设目标,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。
九年级上册道德与法治
1921 - 2021
第二单元
民主与法治
第一单元
富强与创新
第三单元
文明与家园
第四单元
和谐与梦想
经济建设
政治建设
文化建设
生态文明
社会建设
五 位 一 体
第一单元 富强与创新
第一课 踏上强国之路
第一框 坚持改革开放
1.政治认同:了解中国改革开放的历程,知道中国特色社会主义进入新时代,坚定走中国特色社会主义道路的信念。
2.道德修养:自觉做改革开放的拥护者和支持者,理解改革开放的地位和伟大意义。
3.法治观念: 提升对党的方针政策的认知能力,能够正确分析改革开放带来的影响,能够正确看待现实生活中的经济现象。
4.健全人格:通过了解我国腾飞的表现,培养爱国主义情感。
5.责任意识:了解中国改革开放40多年来取得的辉煌成就,自觉投身新时代改革开放的大潮中,立志做改革开放的宣传者、支持者、践行者。
核心素养目标:
教学重点:改革开放的作用。
教学难点:理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
请同学们认真阅读完教材P2-8页的内容,并思考以下问题,并将答案在课本上划出。
课堂预习
1.促成改革开放的历史因素和强国富民的历程
2.改革开放的历程、对我国经济社会发展的重要意义(改革开放的作用)
3.中国腾飞的表现(改革开放取得的成就)
4.中国的腾飞证明了什么道理?(改革开放的重要性)(重点)
01
改革开放促发展
3
①近年以来,由于西方列强的侵略、封建统治者的腐败等原因,中华民族遭受了前所未有的苦难。
落后就要挨打
1、我国实行改革开放的历史原因
②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
一、改革开放促发展
2.为实现强国富民目标,中国共产党带领人民做出了哪些努力?
①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命
意义:建立了中华人民共和国,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。饱经苦难的中华民族终于站起来了。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命
意义:确立了社会主义基本制度,推进社会主义建设,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
意义:极大地激发了广大人民群众的创造性,极大解放和发展了社会生产力,极大增强了社会发展活力。人民生活显著改善,国家综合国力显著增强,国际地位显著提高。
①完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。(站起来)
②完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设。(为富强奠定基础)
③进行改革开放新的伟大革命,迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。(伟大飞跃)
1949年
新中国成立
1956年
三大改造完成
1978年
党的十一届三中全会
2.为实现强国富民的奋斗目标,党作出了哪些努力?
小岗村
安徽小岗村村民
包产到户的凭据
1978年11月,安徽省凤阳县小岗村18位农民郑重签下一份“契约”,开始分田到户,尝试“大包干”的做法。这成为中国改革的标志。随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开,小岗村也被称为“中国农村改革第一村”。
新闻链接: 改革开放四十年,今昔大对比
观看材料并思考:你感受到我们国家的变化了吗?你是否听过父母对这些年变化的描述,跟大家分享一下吧。那么,这些变化的原因是什么?
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改革开放的关键一招
时间:1978年12月,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程
特点: 从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。
3.改革开放是如何进行的?
对外开放
对内改革
【易错点】改革开放包括对内改革和对外开放,对外开放是我国的一项基本国策。
党的基本路线
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基