内容正文:
五年级英语(WY)上册考点清单
Module
1
重点单词:met
(meet 的过去式)碰上,遇见 ground
地面 those
那些
above
在……上方,在……之上 email
电子邮件 love
爱你的
us(宾格)我们 finish
吃完,喝完,用尽 wait
等待,等候
hurry
赶紧,匆忙 send
发送,寄 ran(run 的过去式)跑
dropped
(drop 的过去式)(无意中)使掉落
重点短语:ice
cream
冰激凌 hurry
up
赶紧,赶快 wait
for
等
重点语法:1. 一般过去时:指在过去的某个时间里发生的动作或存在的状
态。 这时 is,am 要变为过去式 was;are 变为过去式 were;do
变为过去式 did,其他实义动词也要变为过去式。
2. 一般过去时的陈述句:主语+v. (过去式) +其他+过去时间点.
表示“某人过去做了某事。”
3. 一般过去时的一般疑问句:Did+主语+v. (原形) +过去时间?
表示“某人在过去的时间做了……吗?”
重点句子:1. Did
you
come
back
yesterday? 你昨天回来了吗?
2. We
came
back
last
Sunday. 我们上周日回来的。
3. Yesterday
Xiaohai
bought
an
ice
cream
and
I
watched
TV.
昨天,小海买了一个冰激凌,我看电视了。
真题再现:(宝丰)She
(sends / sent)
us
a
postcard
yesterday.
答案:sent 【解析】 “yesterday”为一般过去时的标志词,故动
词应用一般过去式,send 的过去式为 sent,故此空填 sent。
Module
2
重点单词:list
清单 er
哦,嗯,呃 need
需要 can
可以
first
首先,第一;最先的,第一(次)的 half
一半
lost
( lose 的过去式)丢失 cheese
奶酪 use
使用
any
一些,一点,若干 bottle
瓶子;一瓶的容量 kilo
千克
重点短语:how
much
多少 over
there
在那边 a
lot
of
许多的
重点语法:1. What
did
sb. +动词原形? 表示“某人(在过去的时间)做了什
么?”
2. How
much + 不可数名词 + did
sb. + 动词原形? 表示 “ 某
人……了多少……?”
3. How
many+可数名词复数+did
sb. +动词原形? 表示“某人
……了多少……?”
重点句子:1. What
did
you
buy? 你买了什么?
2. How
many
apples
did
your
mum
say?
你妈妈说要多少苹果?
3. How
much
chocolate
did
you
buy?
你买了多少巧克力?
真题再现:(焦作市解放区)
(How
many / How
much)
bottles
did
you
buy?
答案:How
many 【解析】 “bottles”为可数名词复数,询问可
数名词数量时用“How
many”,故此空填 How
many。
Module
3
重点单词:weekend
周末 place
地方 museum
博物馆 best
最
British
英国的,英国人的;英国人 how
如何,怎样
took
( take 的过去式)搭乘,乘坐(交通工具);需要花费(一定
时间) trip
旅行,旅程 along
沿着 river
河,江 hour
小时
twenty
二十 minute
分钟 of
关于……的,表明……的
wall
墙,城墙 arrive
到达 for
达,计 mountain
山
with
拥有,具有 plant
植物
重点短语