第二单元 追梦综合演练卷-【追梦之旅·小学语文铺路卷】2023秋四年级语文上册（统编版）

13 14 卷 3 　 第二单元追梦综合演练卷 时间:90 分钟　 　 分数:100 分　 　 得分: 一、积累运用。 (38 分) 1. 根据语境写词语。 (7 分) (1)我 céng jīng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋在窗前种过一粒 wān dòu􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋,我每天都坐在窗前的小椅子上 nài xīn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋地等待它发芽长大。 (2)科学 jì shù􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋与我们的生活 lián xì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋越来越紧密,它在很大 chéng dù􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 上 gǎi biàn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋了我们的生活。 2. 下列选项中注音有误的一项是(　 　 )(2 分) A. 窗框 ∙ (kuàng)　 青苔 ∙ ( tái)　 　 囚 ∙ 犯(qiú)　 　 船舶 ∙ (bó) B. 敏锐 ∙ ( ruì) 收获 ∙ (huò) 无赖 ∙ ( lài) 荧屏 ∙ (píng) C. 蝙 ∙ 蝠(piān) 障 ∙ 碍(zhāng) 躲避 ∙ (bì) 哲 ∙ 学(zhé) D. 屋檐 ∙ (yán) 喧 ∙ 嚷(xuān) 震撼 ∙ (hàn) 潜 ∙ 入(qián) 3. 下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是(　 　 )(2 分) A. 经过老师的一番教育,他发生了呼风唤雨 ∙∙∙∙ 的变化。 B. 这件事情归根到底 ∙∙∙∙ 都是你的错。 C. 谁知道事情出乎意料 ∙∙∙∙ ,原以为能办成的事却因下暴雨耽误了。 D. 飞机起飞或降落时,乘客往往有一种腾云驾雾 ∙∙∙∙ 的感觉。 4. “此刻,顶楼窗子旁那个小女孩———她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着 亮光”句中的破折号作用是(　 　 )(2 分) A. 表示解释说明 B. 表示话题转移 C. 表示意思的递进 D. 表示注释内容或补充说明 5. 阅读时怎样提一个好问题? (　 　 　 　 )(多选)(3 分) A. 要一边读一边思考。 B. 要从不同角度去思考和提问。 C. 可以多提几个问题,再筛选出好问题。 D. 敢于提问,善于提问,要经常提问题。 6. 按要求完成句子练习。 (10 分) (1)那时没有 ∙∙ 收音机,没有 ∙∙ 电视,没有 ∙∙ 飞机,更没有 ∙∙∙ 宇宙飞船。 (用加点词语造句) 　 (2)(许昌)20 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形 容。 (仿照例句,写一句话,用上一句古诗) 　 (3)脑海里形成奇想。 (扩句,至少扩两处) 　 (4)国庆节这一天,街上插满了五颜六色的红旗。 (修改病句) 　 (5)蝴蝶是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢? (改为陈述句) 　 7. 课内积累。 (12 分) (1)即便是聪明智慧的人,也是不学习就不会懂,不求教就不会明白。 正如汉代 王充所言,“智能之士,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”。 (2)《尚书》中的“ 　 　 　 　 　 　 则裕,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”一句告诉我们勤 学好问,知识才会更丰富。 (3)老教授在自己的书房里挂了一幅字———“博学之,　 　 　 　 　 　 　 　 ,慎思 之,　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 ”,以激励自己做好学问。 (4)《一个豆荚里的五粒豆》这篇童话故事讲述了第五粒小豌豆的生根、　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 的过程,第五粒小豌豆顽强的生命力让生病的小女孩感 受到了　 　 　 　 　 　 　 　 。 (5)《蝴蝶的家》通过记叙“我”对　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 的思考和 担心,表达了“我”对自然和动物的　 　 　 　 　 　 之情。 15 16 二、阅读理解。 (32 分) (一)课内阅读。 (15 分) 后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 它一边飞, 一边从嘴里发出超声波。 而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。 超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞 行的方向。 知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗? 现代飞机上安装 了雷达,