第三单元 课文（二）学中有“乐” 能力提升-【追梦之旅·小学语文铺路卷】2023秋二年级语文上册（统编版）

17 18 卷 1 　 第三单元　 学中有“乐” 一、学而悟———水的浮力。 　 　 每个孩子都具有强烈的好奇心和探究欲望。 当他们学完《曹冲称象》 后,他们为曹冲的聪明点赞,同时也对水的浮力产生了好奇。 接下来,就请 小朋友们一起动手操作、实践( jiàn)、交流,获得发现,体验成功吧! 1. 七岁的曹冲利用水的浮力,称出了大象的重量。 请你给下面的内容排排 序,说一说曹冲称象的过程。 2. 如果你跟小朋友们去玩沙滩球,一不小心球掉进了一个很深的树洞里,想 一想,用什么方法取球最方便呢? ( 　 　 ) A. 用镊子夹出来　 　 　 B. 用手去掏　 　 　 C. 用水灌进树洞 二、学而说———爱的表达方式。 　 　 您是一把大伞,为我遮风挡雨;您是温暖的阳光,让我的世界光明又美 丽……爸爸妈妈,我爱你们。 请小朋友们跟明明一起选一选吧。 　 　 明明的爸爸在国外打工,暑假的时候,爸爸要明明去国外玩,明明可以　 　 　 　 ;明明过生日,爸爸可以跟明明　 　 　 　 ,看着明明吹蜡烛;奶奶病了需要 去医院,明明要通知爸爸赶紧回来,他可以给爸爸　 　 　 　 ;明明觉得爸爸很辛 苦,想要表达对爸爸的爱,他就　 　 　 　 放在爸爸的书桌上。 (选序号) A. 　 　 　 B. 　 　 　 C. 　 　 　 D. 三、学而做———变废为宝。 　 　 别说价值不太高,别讲没用全都抛(pāo)。 一种习惯要记牢,从我做起 行动早,重复使用坚持好,回收利用分类好。 减少浪费心态好,杜绝污染做 到好。 喔……变废为宝! 下面的物品都是哪些东西重新利用的,请选一 选。 你也可以找一些废弃物自己动手做一件漂亮的小手工作品。 雪糕棍 ( 　 　 ) 　 　 　 易拉罐 ( 　 　 ) 　 　 　 旧衣服 ( 　 　 ) 　 　 　 洗衣液瓶 ( 　 　 ) A. 　 　 　 B. 　 　 　 C. 　 　 　 D. 四、学而乐———多彩课堂。 　 　 为了减轻小朋友的学习负担,学校开展了第二课堂来丰富小朋友们的 学习生活。 1. 下面这些课堂你对哪个感兴趣呢? 先给图片选择正确的动词,再说一说你 喜欢的活动吧。 (选序号) 　 　 　 舞蹈 　 　 　 　 足球 　 　 　 　 五子棋 　 　 　 　 京剧 　 　 　 　 图画 ①唱　 　 　 　 ②下　 　 　 　 ③画　 　 　 　 ④练　 　 　 　 ⑤踢 2. 明明参加了语文兴趣社团,今天老师带领他们玩了一个“火眼金睛” 的游 戏,小朋友们,你们也来参与一下吧。 (用“ \”划去不正确的字或字音) 一 只 　 支 铅笔　 　 　 近 　 进 校门 　 　 　 　 　 　 带 　 戴 口罩 sōng 　 shōng 松柏 麦场 cháng 　 chǎng xīn 　 xīng 辛苦 19 20 卷 2 　 第三单元　 能力提升小卷 一、动手实践。 A. 接着　 　 　 　 　 B. 最后　 　 　 　 　 C. 先 美术课上,杨老师教我们做手工。 我 　 　 拿了一张广告纸,从边上折 起,一正一反地折一厘米宽,直到折完为止,　 　 把它从中间对折,用胶水 把中间粘住。 　 　 一件漂亮的手工作品就呈现在我的眼前了。 打开它像 孔雀开屏,好看极了。 扇一扇,凉爽极了。 你猜到了吗? 它是 　 　 　 　 。 (打一物品) 二、阅读乐园。 (一)课内阅读。 妈妈睡了。 妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香。 睡梦中的妈妈真美丽。 明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉 毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。 睡梦中的妈妈好温柔。 妈妈微微地笑着。 是的,她在微微地笑着,嘴 巴、眼角都笑弯了,好像 ∙∙ 在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我 听…… 1. 选文共有 　 　 　 　 个自然段。 主要写了睡梦中的妈妈 　 　 　 　 、　 　 　 　 的特点。 2. 把下列词语补充完整。 ( 　 　 　 )的眼睛　 　 　 　 ( 　 　 　 )的眉毛　 　 　 　 ( 　 　 　 )的脸 3. 从文中找出与下列词语意思相反的词。 丑陋———( 　 　 　 ) 　 　 　 　 凶狠———( 　 　 　 ) 4. 请用选文最后一个自然段中加点的词语写一句话。 　 5. 从文中找出描写妈妈外貌的句子,用“ 􀪍􀪍􀪍”画出来。 6. 文中哪些地方体现了妈妈对我的爱? 　 (二)课外阅读。 大地妈妈 花草和树木吸着大地妈妈的养料长大,都是大地妈妈的孩子。 为了报答大地妈妈,孩子们在春天长出绿叶。 到了炎热的夏天,就请 妈妈在绿荫下乘凉。 到了冬天,枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈 的身上。 妈妈把枯叶、枯草做成了养料,让孩子们吸收。 这样,花草