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梦回西湖 2011年6月24日 联合国教科文组织将杭州西湖列入世界文化遗产名录 在申遗文本中,西湖被描述为 “中国传统文化精英的精神家园” 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 ——杨万里 《钱塘湖春行》白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 《晓出净慈寺送林子方》杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 湖 心 亭 看 雪 张岱 1.熟读并背诵课文,体会本文白描的写 法。 2.整体感悟,细心品读,体会本文的审 美意境。 3.联系作者的生平事迹及创作背景,体会其家国之思。 学习目标 湖心亭看雪 张岱 崇祯(chóng zhēn)五年十二月,余/住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日/更(gēng)定矣,余/挐 (ná)一小舟,拥/毳(cuì)衣炉火,独往湖心亭/看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng),天/与云/与山/与水,上下/一白。湖上/影子,惟/长堤(dī)一痕、湖心亭一点、与/余舟一芥(jiè) 、舟中人/两三粒而已。 到亭上,有两人/铺毡(zhān)对坐,一童子/烧酒炉正沸。见余/大喜曰:“湖中/焉得/更(gèng)有此人!”拉余/同饮。余/强(qiǎng)饮三大白/而别。问其姓氏, 是金陵人,客此。及下船,舟子/喃喃(nán)曰:“莫说/相公痴,更有/痴似相公者。” 初读:解决字音,断句 再读 结合课下注释掌握重点词语的意思,并疏通文意 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱 绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥 毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、