1 小蝌蚪找妈妈 （同步练习）-统编版语文二年级上册

1. 小蝌蚪找妈妈 一、拼一拼，写一写。 yǎn jing   tóu dǐng   hái zi   tiào yuǎn  dù pí      二、给加点字选择正确的读音。 池塘（tāng  táng） 捕食（bǔ  pǔ）  脑袋（dài dai） 欢迎（yíng  yín ） 鼓着（gǔ  gū）  乌龟（guī gūi） 三、辨字组词。 两( ) 宽( ) 眼( ) 顶( ) 俩( ) 客( ) 很( ) 钉( ) 四、选字填空。     那    哪 1. 你去（  ）里? 2.（  ）是我们的学校。     已    以 3.你()经是一年级的小学生了。 4.(  )前，你家住在哪里? 五、写出下列词语的近义词。 快活——( )   捕食——( )    连忙——( )   摆动——( )   六、在括号里填上恰当的词语。 ( )衣裳    ( )尾巴   ( )眼睛    ( )的脑袋   ( )的尾巴   ( )的衣裳 ( )的肚皮  ( )的铠甲   ( )地游来游去 七、照样子说句子。 例：小蝌蚪 在池塘里 游。 （谁） （哪里） （干什么） 1.蜘蛛 。 2. 采蘑菇。 3.小白兔 跳。 4.熊猫 吃竹子。 5.小猴 玩耍。 6. 。 八、课文整体梳理。 这篇课文讲的是一群天真活泼的 在寻找 的过程中，不知不觉变成了 ，并帮助妈妈一起 。 九、阅读。 放风筝 一个晴朗的上午，爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的，让人眼花缭(liáo)乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴(zhóu)儿快速地跑起来，只听他大喊一声：“放！”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛，像只快乐的小精灵，加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去，好像在说：“小主人，快看，我飞得最高啦！”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高，开心极了。 1．这篇文章一共有 句话。 2.给“青”加偏旁，组成词语。   朗 蜓 灵 3.画线的部分，用文中一个词来概括是 4.请你找到文章的一句比喻句，用横线画起来。 5.请你找到文章的一句拟人句，用曲线画起来。 十、说话天地。 小蝌蚪的妈妈究竟长什么样？谁能用自己的话说说。 $$