精品解析：河南省洛阳市孟津区第一高级中学等二校2022-2023学年高一上学期12月月考物理试题

学科网 2022~2023年度河南省高一年级第三次选调考试 物理 考生注意： 1.本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共分。考试时间分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容：人教版必修第一册第一章至第四章第3节。 第1卷（选择题共46分） 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第17题只有一项符合 题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分， 选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1,“礼让行人”规则大大提高了行人过马路的安全性。车辆行驶的初速度为，后来的速度为，这个过 程中速度的变化量为△，下列能正确反映车辆减速的示意图为() V A '2 △v △v C. D △v △V 2,如图所示，滑翔伞是一批热爱跳伞、滑翔翼的飞行人员发明的一种飞行器。现有一滑翔伞沿直线朝斜向 下方向做匀加速直线运动。若滑翔伞和飞行人员受到的总重力为G,空气对滑翔伞和飞行人员的作用力为F, 则此过程中飞行人员和滑翔伞组成的系统的受力情况可能是() 3一天，下着倾盆大雨，小刘同学乘坐列车时发现，车厢的双层玻璃窗内积水了，则积水在列车进站过程 中的形状应为() 第1页/共6页 命学科网 B 4.如图所示，某人游泳时，某时刻手掌对水的作用力大小为20N,该力与水平方向的夹角为30°，若把该 力分解为水平向左和竖直向下的两个力，则水平方向的分力大小为() A.10N B.103N C.20 3N D.40N 5.航空母舰上有帮助飞机起飞的弹射系统，已知某战斗机离开弹射系统后，在跑道上做加速度大小为 5m/s2的匀加速直线运动，战斗机在跑道上自主滑行100m时起飞，起飞的速度大小为55ms,则航空母舰 静止时弹射系统使战斗机自主滑行时的初速度大小为( A.35m/s B.40m/s C 45m/s D.50m/s 6.两个共点力F、F,的合力F大小为60N,F的方向与合力F的方向成30°角，F,的大小为40N。则() AF的大小是唯一的 B.F,的方向是唯一的 C.F,可取任意方向 D.F,有两个可能的方向 7新疆长绒棉因纤维较长而得名，无人机为长绒棉喷洒农药。无人机悬停在某一高度，由静止开始沿水平 方向做匀加速直线运动，3s末的速度大小为6ms,然后无人机沿水平方向做匀速直线运动并开始喷洒农药。 若喷酒农药前无人机和农药的总质量为90kg,取重力加速度大小g=10m/s2，则在加速阶段，空气对无 人机的作用力大小约为() A.180N B.900N 第2页/共6页 可学科风 组卷回 C.918N D.1080N 8.甲、乙两质点以某时刻作为计时起点，得到的x-1图像如图所示，甲图线为一曲线，且曲线在O点的切 线与AB平行，过C点的切线与OA平行，下列说法正确的是() t12 3 A甲、乙两质点是同时、同地、同向出发的 B.在两质点相遇前，1，时刻两质点相距最远 C.2时刻甲质点与乙质点的速度大小相等 D.1时刻甲质点在乙质点的前方 9.某品牌汽车在测试场进行直线行驶性能测试，测试车内安装的加速度传感器记录的数据经简化处理后得 到加速度。随时间1的变化关系如图所示。已知该测试车由静止开始运动，关于测试车，下列说法正确的是 ( *a/(ms2) 8 0 t/s 2 4 6 8 A04s内做匀加速直线运动 B.4s末的速度大小为16ms C.2s末和7s末的加速度方向相反 D.8s末的速度大小为40ms 10.如图所示，AO、BO、CO三根细线系于结点O,OC吊着一个重物，用力拉着BO线将其由水平方向逆 时针缓慢转至竖直方向，在此过程中，结点O的位置保持不变，下列说法正确的是() LLL2E25 A ￥B 第3页/共6页 命学科网 。组卷网 AAO的拉力逐渐减小到零 B.BO的拉力先减小后增大 C.AO、BO拉力都逐渐增大 D.AO的拉力逐渐减小，BO的拉力逐渐增大 第Ⅱ卷（非选择题共54分） 二、非选择题：本题共5小题，共54分。 11.某同学研究物体加速度与力和质量关系的实验装置示意图如图甲所示，图乙是该装置的俯视图。两个相 同的小车放在水平桌面上，前端各系一条轻细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘里可放砝码。 两小车通过细绳用黑板擦固定，抬起黑板擦，小盘和砝码牵引小车同时开始做匀加速直线运动，按下黑板 擦，两小车同时停止运动，分别测出两小车的位移。实验中平衡摩擦力后，可以通过在小盘中增减砝码来 改变小车所受的合力，也可以通过增减小车中的砝码来改变小车的总质量。该同学记录的实验数据如下表 所示，则： 黑板擦 小车1 小车2 甲 乙 小车1的总质 小车2的总质 小车1所受合 小车2所受合 小车1的位 小车2的位 实验次数 量mg 量m2g 力EN 力