1 小蝌蚪找妈妈 （同步练习）-统编版语文二年级上册

1. 小蝌蚪找妈妈 一、看拼音写词语。 liǎng tiáo   nǎ lǐ    tóu dǐng   dù pí           hái zi    yǎn jīng    tiào shàng lái         二、辨字组词。 跳( ) 孩( ) 哪( ) 糖( ) 桃( ) 该( ) 那( ) 塘( ) 三、选词填空，填写序号即可。　　 ①蹦 ②蹬 ③跳 小蝌蚪后腿一( )，向前一( )，( )到荷叶上。 四、写出下列词语的近、反义词。 小——( )      长——( ) 宽——( )      快活——( ) 低头——( )     雪白——( ) 五、选字填空。 在　再 1.上课时，同学们( )认真地做数学题。 2.放学了，同学们互相说( )见。 着　这 3.妈妈说：“( )里的景色太美了！” 4.看( )天空中的小鸟自由地飞翔，我心里真高兴。 六、根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容填上合适的词，使句子意思更具体 池塘里有 小蝌蚪，大脑袋， 的身子，甩着 的尾巴， 地游来游去。 七、阅读课文片段，回答问题。 ①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上 着一只大青蛙， 着碧绿的衣裳， 着雪白的肚皮， 着一对大眼睛。 ②小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一 ，向前一 ， 到了荷叶上。 ③不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 1.照样子，写词语。 游哇游 2.把下面词语填在第一自然段中的括号内。 ①露 ②鼓 ③蹲 ④披 3．在第二自然段中的横线上填上恰当的词语。 4.小蝌蚪的妈妈是 。 5.从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？试着描述一下。 6.请你在第三自然段中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子： 7.小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得他们会对妈妈说些什么，试着写一写吧。 小蝌蚪会说：“ 。” $$