精品解析:江苏省盐城市2022-2023学年七年级上学期期中道德与法治试题

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2023-08-24
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可学科网 江苏省盐城市2022-2023学年七年级上学期期中道德与法治试题 (考试时间:45分钟,考试形式:闭卷) 第I卷选择题(共28分) 一、单项选择题(本题共14小题,每小题2分,共计28分。每小题只有一个选项最符合题 意,请将正确答案填涂在答题卡对应题号的位置上。第15小题不计分) 1.中学时代是一段充满挑战的人生旅程,每一次勇敢的搏击,都会让我们听到拔节生长的声音。这启示我 们应() A脚踏实地学习,社会发展事不关己 B.珍惜崭新起点,奠定坚实人生基础 C.尝试所有未知,特立独行展示个性 D.拒绝接受失败,必须做到十全十美 2.“让山里孩子与城里孩子的教育同步”,这是党的二十大代表张桂梅的新梦想。关于梦想,下列看法恰 当的是() A.有了梦想定能取得事业的成功 B.常常立志与中国梦密不可分 C.努力是梦想与现实之间的桥梁 D.梦想一旦确定了就不能改变 3.“感动中国2021年度人物”江梦南,半岁失聪努力克服困难坚持求学,心怀学医梦想奋力拼搏,摸索规 律学会唇语考上了清华大学博士,用勤奋和毅力从无声里突围。从学习的角度来看,材料启迪青少年要 做到() A.坚定理想 B.战胜挫折 C.学会学习 D.悦纳自己 4.他人评价是我们认识自己一而镜子,但不同的人对我们的评价各不相同。为此,我们应该() A拒绝他人否定评价 B.接受他人全部评价C完全忽视他人评价D.理性对待他人评价 5.从漫画中,我们可以汲取的人生智慧是() 别因为别人一句话 就丢掉-整天的快乐 A学会接纳欣赏自己 B.坚持自我绝不改变 C.及时调整尊重他人 D.注意保护个人隐私 6.古人说:近朱者赤,近墨者黑。这说明了() A.朋友对一个人的影响很大 B.选择朋友不需要任何限制 第1页/共4页 可学科网 6⊙组卷网 C朋友会给人带来积极影响 D.朋友会给人带来消极影响 7.进入中学后,小琴很想交到知心朋友。但是住进学校集体宿舍后的她,在得到同学们的真诚帮助时,却 对他人漠不关心。久而久之,同学们渐渐疏远了她,她想结交好朋友的愿望也一直未能达成。小琴交友失 败的原因是() A她自己缺乏独立生活的能力 B.学校里没有真诚友善的朋友 C.她忽视了友谊是平等双向的 D.宿舍里的同学习惯斤斤计较 8.国际乒联更新世界排名:樊振东断层优势继续排名第一,马龙排名第二。赛场之上,他们的竞争促进了 我国乒乓事业的发展:赛场之下,他们是惺惺相惜、互相促进的挚友。这说明() A竞争有时也是友谊的催化剂 B.呵护友谊,需要停止竞争 C.只要有友谊,就不存在竞争 D.竞争之下没有真正友谊 9.东汉末年,刘备通过三顾茅庐打动诸葛亮,诸葛亮才出山辅佐他,“三顾茅庐”开启了两人建立生死之交 关系的起点。这说明() A建立友谊要讲究缘分 B.建立友谊需要持续的行动 C.时间长了就会产生友谊 D.友谊建立在共同利益基础上 10.宣传标语生动形象、言简意咳地传播了知识,是一种重要的宣传方式。下列宣传标语存在错误需纠正的 是() A喜迎二十大,奋进新征程 B.网上好友来借钱,赶快支付别犹豫 C.学如逆水行舟,不进则退 D.人贵自知,正确认识自己好处多多 11.2022年国庆前夕,滨海县某校组织部分学生到和平公园烈士纪念馆参观,小华说:“这种参观有什么用? 纯粹浪费时间!”如果你要劝说他,下面可以用的观点有() ①缅怀革命先烈可以培养爱国主义情感,也是一种成长 ②课堂知识已不重要,己经不能适应新的社会发展需要 ③学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所触都是学习 ④学习表现为接受和掌握,体验和感悟不是学习,但很重要 A①② B.②④ C.①③ D.③④ 12.2022年9月5日-11日是国家网络安全宣传周,今年的主题为“网络安全为人民,网络安全靠人民”, 网络是否安全关系到全体网民的合法权益。下面同学们利用网络交友的做法中,你认为可取的是() ①小志:心情不好,有时向网上的朋友倾诉 ②小美:学习遇到困难和网友在网络上讨论 ③小刚:准备和网上新交到的朋友在现实生活中见面 第2页/共4页 可学科网 6组卷网 ④小丽:在网络上晒出照片、学校、家庭地址等信息 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 13.近年米,微信成为很多人的“交友利器”,给了不法分子可乘之机,有人利用微信造谣、传谣、实施网 络诈骗等违法行为,微信成了“危信”。为此,我们青少年应该() ①增强安全意识学会自我保护 ②认清网络弊端,拒绝使用网络 ③严厉惩罚网络上的违法行为 ④微信交友要理性辨别慎重选择 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 14.下列对小明同学周记内容“微点评”,不正确的是( 序号 周记内容 微点评 ① “初中学习太辛苦了” 学习中确实只有辛苦 ② “我是一个性格活泼的男孩” 通过生理方面认识自己 ③ “考试失利,我真不是学

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