1 场景歌（同步练习）-统编版语文二年级上册

场景歌 一、看拼音，写词语。 hǎi ōu    shā tān   jūn jiàn  fān chuán   　 　 　 yānɡ miáo   dào tián   yú tánɡ   cuì zhú 　 　 　 二、组词。 群( ) ( )    铜( ) ( ) 鲜( ) ( )    洞( ) ( ) 三、词语搭配。 ( )垂柳　 ( )花园　 ( )小溪 ( )石桥　 ( )翠竹　 ( )飞鸟 ( )队旗　 ( )铜号　 ( )欢笑 四、填上合适的量词。 一( )石桥    一( )稻田     一( )队旗 一( )铜号     一( )花园    一( )翠竹 一( )沙滩    一( )飞鸟     一( )欢笑 一( )鱼塘 五、读句子，选字填空。 圆     园 1.公( )里有一个( )形的花坛。 队     对 2.我们的( )旗正迎风飘扬。 3.壮壮的做法是( )的。 六、摘抄词句。 1.摘抄《场景歌》文中出现的所有量词。 2.摘抄《场景歌》文中事物名称的词语。 七、感知内容。 全文《场景歌》通过四组关于场景的 ，分别描述了 、 、 和 的场景，让我们在感受美丽景色和美好生活的同时，认识了 。 八、阅读训练。 找春天  春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上__________，在风筝尾巴上__________；她在喜鹊、杜鹃嘴里__________，在桃花、杏花枝头。 1.圈出划线句子中的动词。 2.这段话共有( )句。 3.把原文补充完整。 4.这段话中的动物有 、 ；植物有 、 和 。 5.根据自己的想象，把下面的句子补充完整。 春天来了！她在云朵上 ，她在小朋友 。 $$