内容正文:
新学期新开始
道德与法治 九年级上册
教材概览
目录 关键词
富强与创新 富强
民主与法治 民主
文明与家园 文明
和谐与梦想 和谐
本册教材内容为:社会主义核心价值观中国家层面的价值追求。以国家政治生活为主,注重社会主义核心价值观教育,注重国情教育。
涉及两个层面
社会主义核心价值观
中国特色社会主义“总布局”
经济建设
政治建设
文化建设
社会建设
国家层面
教材概览
富强
民主
文明
和谐
第一单元 富强与创新
第一课 踏上强国之路
1.1 坚持改革开放
1.政治认同:感受中国共产党带领中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程。拥护中国共产党领导,坚定走中国特色社会主义道理的信念,认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是我们的强国之路、富民之路;
2.道德修养:自觉做改革开放的拥护者和支持者,理解改革开放的地位和伟大意义;
3.法治观念:提升对党的方针政策的认知能力,能够正确分析改革开放带来的影响,能够正确看待现实生活中的经济现象;
4.健全人格:通过了解我国腾飞的表现,培养爱国主义情感;
5.责任意识:感受国家富强、社会进步带来的喜悦,树立民族自信心及自豪感,自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策,树立国家主人翁意识。
核心素养:
一、改革开放促发展
鸦片战争
第二次
鸦片战争
甲午
战争
中法战争
八国联军侵华战争
近代以来,由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因,中国遭受了前所未有的苦难。
强国富民成为一百多年来中华民族始终不渝的奋斗目标。
阅读书P3—5,思考:为实现强国富民目标,中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力?
社会主义民主在中国
大地上得以真正确立
党的
十八大
2012年
中国特色社会主义进入新时代、新的历史方位
想一想:
谁能带领中华民族实现强国富民的目标呢?又做出哪些努力呢?
第二组
中国共产党团结带领中国人民完成了新民主主义革命,建立中华人民共和国————实现站起来
第三组
中国共产党团结带领中国人民完成了社会主义革命,确立社会主义基本制度———为中国发展富强,人民生活富裕奠定了坚实基础。
第四组
十一届三中全会确定改革开放
中国共产党团结和带领中国人民进行新的伟大革命,改革开放——开始富起来
1978年12月,党的十一届三中全会正式开启了改革开放的历史征程!
第五组
十九大报告明确“两个一百年”奋斗目标,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国———走向强起来
1949年10月1日,建立中华人民共和国,中华民族站起来。
1.为实现强国富民目标,中国共产党团结和带领中国人民做出的努力:
站起来
富起来
强起来
1956年底, 完成了社会主义革命,确立社会主义基本制度。
1978年,进行改革开放新的伟大革命,中华民族迎来了站起来到富起来的伟大飞跃。
党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。
十九大报告明确,在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
1978年11月24日,小岗村18户农民以敢为天下先的胆识,按下了18个手印,搞起生产责任制,尝试“大包干”的做法,这变成 了中国改革的一声惊雷,成为中国改革的标志!
18位农民
18个手印
这变成中国改革的一声惊雷,成为中国改革的标志。
中国农村改革第一村
2.改革开放的历史征程:
1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。
实行家庭联产承包责任制
国有企业改革
改革开放的开启标志:1978年,党的十一届三中全会的召开
对内改革
对外开放
改革先从农村开始
城市的改革
(实行家庭联产承包责任制)
(国有企业改革)
设立经济特区
和开放沿海城市
改革开放
(基本国策)
2、改革开放的历史征程:
提出改革开放的战略决策,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。
十一届三中全会
十三大
十五大
十九届四中全会
探究二 改革开放
十四大
提出党在社会主义初级阶段的基本路线“一个中心,两个基本点”。
提出建立社会主义市场经济体制。
确立公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
把按劳分配为主体,多种分配方式并存,社会主义市场经济体制上升为基本经济制度。
1978年
1987年
1992年
1997年
2019年
思考:改革开放如何推动国家和社会的发展?
领导和团结全国各族人民,以 ,坚持