【新学期备课参考】2015年春八年级物理下册（苏科版）：102液体的压强 教案+导学案+课件+学点练习（4份）

基本 环节 基 本 内 容 组织教学 知 识 梳 理 【导学目标】 （1）了解液体内部存在压强，以及形成液体压强的原因。 （2）掌握液体内部压强的特点。 智 慧 碰 撞 一．液体压强的存在 我们已经探究了固体有压强，那么液体有没有压强呢？ 体验液体压强的存在：演示课本P81活动10-4： ①用手指触及注满水的塑料袋表面，你的感觉是什么？ [来源:学科网ZXXK] ②在向玻璃管注水的过程中，玻璃管底部橡皮膜的形状什么变化？ ③将蒙有橡皮膜的容器浸入水中，你看到了什么？ 这些现象说明一个什么问题？ 。 小结：1．液体对容器 和 都有压强。 2．液体内部向 都有压强。 自 主 展 示 二．液体压强产生的原因 如图所示，A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜，B图在侧边开口处扎上橡皮膜，会出现右图所示的现象。 液体由于受到重力作用，对容器底部有向 的压强；另一方面液体具有流动性，所以液体对容器 也有压强。 小结：液体压强产生的原因：液体受 ，而且具有 三．探究影响液体内部压强大小的因素 你认为液体压强的大小可能跟那些因素有关？ 。 (1)如图，物理学中常利用 测量液体压强，简单介绍其组成结构及使用方法 (2)该实验应采用什么科学方法： 。 (3)完成以下实验过程并记录分析实验现象： ①比较(a)、(b)两幅图,可以得出：液体内部压强大小跟液体的 有关． ②比较(e)、(f)两幅图,可以得出：液体内部压强大小还跟液体的 有关． ③比较(c)、(d)、(e)三幅图，你还可以得出什么结论? 小结：1.液体内部朝各个方向都有______ __,且在同一深度,液体内部向各个方向的压强都___ ____； 2.同一液体内部的压强随着深度的增加而____ ___； 3.液体内部的压强还与液体的密度有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强_ ______。[来源:Z|xx|k.Com][来源:Zxxk.Com] 拓 展 延 伸 注：连通器 我们来看这样一个问题：如图所示，两只同样粗细的茶壶，一只比较高，一只比较低，但两只茶壶的壶嘴一样高，哪一只茶壶能盛更多的水？ （1）我们把上端______，底部______的容器叫连通器。 （2）特点：___________________________________________。 情 感[来源:学科网ZXXK] 升 华 【巩固提高】 1. （1）如图是水坝的截面图，水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有__ ___，并且随深度的增加而____ ___。 （2）如图所示, “帕斯卡裂桶实验”表明，液体的压强与液体的 有关. 2.如图所示，甲、乙、丙三个容器中分别盛有水银、盐水、酒精，容器底部受到的液体压强相等，那么下列对甲、乙、丙三个容器中分别装的液体是 ( )A．水银、盐水、酒精B．水银、酒精、盐水C．盐水、水银、酒精D．酒精、盐水、水银 3. 一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜．在水未从流出前，水对管底的压强将( ) A．逐渐变大 B．逐渐减小 C．不发生变化 D．先变大后变小 4．将同一压强计的金属盒先后放人甲、乙两种液体中，现象如图所示，这两种液体的密度大小关系是 ( ) A．甲液体的密度一定小于乙液体的密度 B．甲液体的密度一定等于乙液体的密度 C．甲液体的密度一定大于乙液体的密度 D．无法判断[来源:学科网ZXXK] 反 思 与 心 得 � EMBED PBrush ��� $$ 一、【学习目标】： １．利用实验体验液体压强的存在，知道液体内部存在压强。 ２．能联系日常生活，列举说明液体压强存在的实例。[来源:学科网ZXXK] ３．依据生活经验，对影响液体内部压强大