第二单元追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中语文铺路卷】2023-2024学年七年级上册初一语文(统编版)

2023-09-20
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内容正文:

— 25 — — 26 — — 27 — 第二单元追梦综合演练卷 测试时间:120 分钟    测试分数:120 分 一、积累与运用。 (共 23 分) 1. 阅读下面语段,回答问题。 (共 4 分) 走进公园,人们①      (霎  霁)时会被眼前的各色 菊花深深吸引。 黄色的花淡②      (娅  雅),白色的花 高洁,紫色的花热烈,在秋风中正开得烂漫。 五六朵并蒂 ∙ 菊 并列生长在一条茎上。 虽然它们的朝向不同,但是花朵紧紧 贴在一起,令人叹为观止。 菊花有的全部盛开,有的好似在 和游人捉迷藏,在花叶的荫 ∙ 蔽下含苞待放…… (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(    )(2 分) A. tì  yīn    B. dì  yìn    C. tì  yìn    D. dì  yīn (2)选择正确的字填在语段的横线上。 (2 分) 2. 古诗默写。 (8 分) 诗歌的语言凝练而形象性强。 同是抒发情感,李白的 “①                ,②                ” (《峨眉山月 歌》)连用三个地名,抒发对友人的思念之情;岑参《行军九 日思长安故园》一诗中“③                ,应傍战场开” 寄托诗人对饱经战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之 乱的渴望;李白的“ ④                ,⑤                ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)视听结合,表达飘零 之感、离别之恨。 同是用色彩展现风景,王湾的“ ⑥                ,行舟绿水前”(《次北固山下》)写出了诗人乘舟 所见的绿水青山;李益的“ ⑦                ,⑧                ” (《夜上受降城闻笛》)则以霜、雪为喻,写出了 边塞月夜的独特景色。 3. 将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项 是(    )(2 分) ①相反,一味地批评教育,虽然能对孩子起到一定的震慑作 用,但其效果也只能是暂时的。 ②在一种安静认真的气氛中,孩子会不由自主地受到家庭 氛围的带动,形成主动读书学习的习惯,完成自己的任务。 ③父母是孩子最好的老师,也是对孩子影响最深远的老师。 ④比如当孩子需要看书学习时,父母首先要做的是放下手 机、离开电视,选择一本书,坐在一旁陪伴孩子一起读书。 ⑤当父母想让孩子培养某种良好习惯时,自己必须以身 作则。 A. ③⑤②④① B. ③⑤④②① C. ②①③⑤④ D. ②①④③⑤ 4. 结合语境补写句子,使其与上下句构成语意连贯的排比 句。 (3 分) 我们向往世间一切美好的事物,它们指引着梦想的 方向。 向往太阳,向往它喷薄而出的壮丽,向往它哺育一 切的博爱;              ,              ,                    ,向往白云,向往它变幻莫测的飘逸,向往 它超凡脱俗的纯洁。 5. 综合性学习。 (共 6 分) 某中学七(1)班正在举行主题为“有朋自远方来”的 综合性学习活动,请你积极参与,并完成下列任务。 (1)阅读下面的材料,谈谈你对“友谊”的理解。 (2 分) 材料一  友谊像清晨的露一样纯洁,奉承并不能得到 友谊,友谊只能用忠实去巩固它。 ———马克思 材料二  管宁、华歆(xīn)共园中锄菜,见地有片金, 管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。 又尝同席读书, 有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。 宁割席分 坐,曰:“子非吾友也!” (选自《世说新语》) (2)随着网络的发展,交友方式也发生了变化。 网络开始 逐渐取代以“串门”为代表的传统社交模式。 的确,近 半数人认为网络社交平台承担了一部分“串门”的功 能。 此外,网络的发展也促进了“宅文化”的发展,进 而在一定程度上给“串门文化”带来冲击。 相关数据 显示,近半数的人在非工作时间更喜欢宅在家里。 那 么,你对网络时代的交友方式有着怎样的看法呢? 请 简要谈谈并说明理由。 (80 字以内)(3 分) (3)“高山流水觅知音”的故事至今广为流传,伯牙与锺子期 的友谊更是千古传诵的典范,请你根据对友情的理解, 补写下面的对联。 (1 分)     上联:朋友情深似海     下联:知己恩高              二、现代文阅读。 (共 27 分) (一)阅读下文,完成 6-9 题。 (共 15 分) 父亲与自行车 ①在父亲的生活里,陪伴他最多的物件大概就是自行 车了。 ②母亲说,我刚满两岁,父亲焊个儿童铁座,放在自行车的 横梁上,许是我第一次坐父亲的车子,上了车子就哭,因为害 怕。 等下了车子也要哭,因为没坐够。 这些我都不记得,我只 记得父亲的自行车前把长着一个亮亮圆圆的东

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