第1讲 细胞的增殖（备考课件）-备战2024年高考生物一轮复习考点帮（全国通用）

第1讲 细胞的增殖 专题五 细胞的生命历程 近三年（2021-2023）考情分析 专题 考点 命题热度 关联考点 专题五 细胞的生命历程 细胞的增殖（3年22次全国卷3年2次） ★★★★ 常结合减数分裂、细胞的衰老、分化、凋亡以及遗传变异综合考查 实验：观察细胞的有丝分裂（3年9次，全国卷3年1次） ★★★ 常以选择题的形式结合其他实验综合考查 01. 实验：观察细胞的有丝分裂 02. 目录 细胞的增殖 03. 实验：观察植物细胞的质壁分离和复原 细胞周期同步法 2.秋水仙素阻断法 中期阻断法是利用破坏微管的药物将细胞阻断在中期从而得到同一时期细胞的方法,常用的药物有秋水仙素等。秋水仙素通过抑制微管的聚合,进而抑制有丝分裂装置的形成,将细胞阻断于有丝分裂中期然后再释放使细胞达到同步化。 3.血清饥饿法 通过降低培养液中的血清浓度，使培养细胞因缺乏血清生长因子而不能分裂，一定时间后再加入血清，细胞就开始同步生长分裂了。 典例分析1 (2020·黑龙江哈尔滨三中高三开学考试)下图为有关细胞分裂的概念图，下列说法正确的是 A.①过程中无纺锤体和染色体出现， 不发生DNA复制 B.蛙的红细胞能通过①方式增殖， 人的红细胞能通过②方式增殖 C.②过程有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性 D.③过程中也具有细胞周期，精原细胞以②或③的方式增殖 c 如图是细胞周期的示意图(G0期是具有分裂能力的细胞反复分裂数次之后处于停止分裂状态的时期，M期为分裂期，G1期主要进行RNA和有关蛋白质的合成，S期主要进行DNA的复制，G2期为有丝分裂的准备期，还有一些RNA和有关蛋白质的合成)。下列叙述错误的是 A.一个完整的细胞周期为G1期→S期→G2期→M期 B.相同抗原再次入侵时会将处于G0期的记忆细胞 激活 C.S期DNA复制后染色体数目加倍，为M期的进 行提供所需物质 D.处于G1期的细胞数量远多于处于(M＋G2)期的细胞数量 典例分析2 c 在细胞周期中有一系列的检验点对细胞增殖进行严密监控，确保细胞增殖有序进行。周期蛋白cyclin B与蛋白激酶CDK1结合形成复合物MPF后，被激活的CDK1促进细胞由G2期进入M期；周期蛋白cyclin E与蛋白激酶CDK2结合形成复合物后，被激活的CDK2促进细胞由G1期进入S期。上述调控过程中MPF的活性和周期蛋白的浓度变化如图所示。 典例分析3 下列有关叙述错误的是 A.抑制cyclin B基因的表达或CDK1的活性都可使细胞周期停滞在G2/M检验点 B.cyclin E可能与细胞内染色质螺旋化和纺锤体的形成密切相关 C.若将G2期和M期细胞融合，则G2期细胞进入M期的时间会提前 D.蛋白激酶CDK2可能参与了中心体复制的起始调控 典例分析 B (1)基因突变：在细胞分裂间期的S期，DNA复制时容易受到内外界因素的干扰而发生差错，即发生基因突变。 (2)染色体变异：在细胞分裂期的前期，秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成，引起细胞内染色体数目加倍，继续进行有丝分裂，可出现多倍体植株。 (3)细胞癌变：用药物作用于癌细胞，在分裂间期，DNA不能复制，可抑制癌细胞的增殖。 (4)免疫：在淋巴因子的作用下，被抗原刺激后的B细胞将进入细胞周期迅速分裂，使细胞周期缩短。 　与细胞周期相联系的知识 　植物细胞的有丝分裂 　植物细胞的有丝分裂 　植物细胞的有丝分裂 　植物细胞的有丝分裂 　植物细胞的有丝分裂 　植物细胞的有丝分裂 有丝分裂过程中的“加倍” 成分或结构 时期 原因 DNA 间期 DNA复制 染色体 后期 着丝粒分裂 中心体 间期 中心粒复制 细胞核 末期 新核膜已经形成，细胞质尚未分裂 　动植物细胞的有丝分裂的比较 　动植物细胞的有丝分裂的比较 有丝分裂过程中染色体、DNA等的数量变化 观察根尖细胞的有丝分裂 1.实验原理：在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等 细胞。由于各个细胞的分裂是 进行的，因此在同一分生组织中可以观察到处于不同分裂时期的细胞。染色体容易被 (如 溶液，旧称龙胆紫溶液)着色。 分生区 独立 碱性染料 龙胆紫 2.实验步骤 2～3 相互分离开 解离液 0.01 g/mL 使染色体着色，便于观察 使细胞分散开来，有利于观察 分生区 不同时期 (1)解离液中两种液体的作用 ①酒精：迅速杀死细胞，固定细胞内染色体的形态和位置。 ②盐酸：促进细胞之间的中胶层物质溶解，从而达到分离细胞的目的。 (2)各操作步骤时间或力度要严格控制的原因分析 解离时间 太短 细胞间质未被完全溶解，压片时细胞不易分散 过长 导致细胞解离过度、根尖过于酥软，影响染色