3-4《弹簧测力计》（课件）四年级科学上册 教科版F

教科版小学《科学》四年级上册《运动和力》单元 4.弹簧测力计 一、感受弹簧 拉力器 弹簧测力计 想一想 弹簧测力计也叫弹簧秤，是一种测量力大小的工具。 平板式 弹簧测力计 手柄式 弹簧测力计 圆筒式 弹簧测力计 条型盒 弹簧测力计 二、认识弹簧测力计 想一想 认识弹簧测力计 1.由哪些部分组成？ 2.各部分的作用是什么？ 3.你还有什么发现或问题？ 想一想 弹簧 挂钩 提环 指针 刻度板 二、认识弹簧测力计 想一想 科学技术上，统一规定用“牛顿”作为力的单位，简称“牛”，用符号“N”表示。 力的单位是什么？ 想一想 1牛≈100克的力 一小格是多少N？ 一大格是多少N？ 这个弹簧测力计的测量范围是多少？ 使用弹簧测力计测重力时应注意： 1.调零 想一想 读数：0.5N 使用弹簧测力计测重力时应注意： 2.读数时，视线与指针平视 想一想 刻度板 最大测量范围：5N 使用弹簧测力计测重力时应注意： 3.不能超过最大测量值 想一想 二、使用弹簧测力计 1.体验：用手慢慢拉动挂钩，分别使指针指向1N、2N、5N等，感受不同大小的力。 2.说说大小不同的力有什么不同的感受，弹簧的长度和指针的位置有什么不同？ 3.我们要用弹簧测力计来测量一些物体的重力大小，你们想测那些东西？ 想一想 1.称量一个鸡蛋 2.称量一个口罩 3.称量一张A4纸 挑战：用测力计完成以下一个任务： 想一想 三、研讨： 1.弹簧测力计的弹力是怎样产生的？ 怎样使用弹簧测力计测量力的大小？ 2.生活中哪些地方还有弹力？这些弹力是怎么产生的？ 想一想 四、拓展：制作橡皮筋弹簧测力计 制作材料：橡皮筋、硬纸板、回形针、钩码、笔、直尺等。 制作方法：用回形针把橡皮筋一端固定在硬纸板上，另一端用回形针当挂钩，用笔标出橡皮筋静止时最下端的刻度。 画出测力计的刻度：用钩码等已知重量的物体作重物，在硬纸板上标出1N、2N、3N等一大格刻度，然后在每一大格间平均划分10份或5份，标出数值。注意刻度的划分应该在橡皮筋可承受的拉伸范围内。 想一想 练一练 一、选择题 1.在地球上( )克的物体重力约等于1牛。 A.0.1 B.1 C.10 D.100 2.下列说法中正确的是( )。 A.在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长越长 B.弹簧测力计的刻度可以用厘米、毫米等表示 C.弹簧测力计在任何情况下都可以直接拿来使用 D.以上说法都不对 3.关于弹簧测力计，下面的说法不正确的是( )。 A.为了纪念伟大的科学家牛顿，力的单位被命名为“牛顿” B.挂钩上的物体重量减少时，弹簧就会变长 C.弹簧测力计的指针可以指示力的大小 D.弹簧测力计在使用时需要校零 4.在使用弹簧测力计测量力的大小时，下列操作正确的是( )。 A.从下往上看指针B.从上往下看指针C.视线与指针相平D以上操作都可以 5.如果被测的重物约是400克，那么竖直方向用弹簧测力计测量出的力的大小约( )N。 A.0.4 B.4 C.40 D.400 D A B C B 练一练 二、判断题 1.弹簧测力计的刻度是均匀的。 2.拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查。 3.科学技术上统一规定用“牛顿”作为力的单位。 4.一个鸡蛋大约0.5N。 5.弹簧测力计不需要校零。 √ × √ √ × 谢谢观看 $$