8.4 澳大利亚 教案-2022-2023学年七年级地理下学期人教版

8.4 澳大利亚 1、 教学目标 1.在世界地图、澳大利亚位置轮廓图等地图上指出澳大利亚的地理位置、领土组成和首都。 2.认识澳大利亚特有的生物及形成原因。 3.根据地形图、气候图和其他资料概括澳大利亚的地形特点、气候特点等自然环境的基本特点。 4.运用地形图、气候图、农牧业分布图和其他资料，联系澳大利亚的自然环境特点，简要分析澳大利亚因地制宜发展农牧业的实例，感悟因地制宜发展经济的意义。 2、 教学重难点 1.教学重点：澳大利亚的地理位置，自然环境，农牧业特点。 2.教学难点：澳大利亚牧羊业与自然环境的关系。 3、 教学方法：多媒体演示法、讲授法、小组讨论法 4、 课前准备：教学课件、中东相关地图 5、 教学过程 （1） 新课导入 【师】展示悉尼歌剧院图片、国徽图片等图片，请同学们猜一猜这是哪个国家 【生】澳大利亚 【师】对，就是澳大利亚！澳大利亚是独占整个大陆的国家，现状就让我们一起走进澳大利亚吧！ （板书）8.4 澳大利亚 （2） 新课讲授 【师】在澳大利亚的国徽上有两种特有的动物，他们是动物界的的跳远名将——袋鼠和形体庞大的鸸鹋。澳大利亚还有很多特有的生物，这些特有生物是地球演化过程中保留下来的古老生物种类。他们虽然显得原始，但是却成为人类研究地球演化历史的活化石。现状我们来了解一下澳大利亚都有哪些特有的生物吧！ （板书）一、世界活化石博物馆 1.特有生物 【师】据统计，全球有袋类动物150种，大部分分布在澳大利亚；澳大利亚还有特有鸟类450种，特有植物9000种。澳大利亚拥有众多特有生物与他的地理位置有着密切关系。展示《澳大利亚在世界中的位置》和《澳大利亚》让我们来了解下澳大利亚位置和范围。 （板书）2.位置和范围 【生】（1）半球位置：位于东半球（大部分），南半球 （2）纬度位置：大部分位于10°~40°S，南回归线穿过其中部，主要位于热带和南温带。 （3）海陆位置：东临太平洋，西临印度样式，北面与亚洲隔海相望，南面与南极洲遥遥相望，是一个典型的四面临海国家。 （4）范围：澳大利亚包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛和附近的一些岛屿，面积为760多万平方千米，居世界第六位，是大洋洲面积最大、人口最多的国家的，也是世界上唯一独自占有整个大陆的国家。 【师】根据澳大利亚的位置和范围，我们可以总结出澳大利亚有很多特有生物的原因。 【师生共同总结】（1）澳大利亚大陆很早就与其他大陆分离； （2） 由于长期孤立存在于南半球的海洋中，自然条件单一，生物演化十分缓慢； （3） 没有大型野生食肉动物的竞争。 【师】澳大利亚不仅有着“世界活化石博物馆”的美称，澳大利亚是世界上放养绵羊数量和出口羊毛最多的国家，被称为“骑在羊背上的国家”。展示《澳大利亚牧羊带的分布图》，并阅读教材68~69页内容，思考下面问题。 （1）澳大利亚的三大牧羊带的概况？ （2）养羊业的特点及农牧业的发展变化？ （板书）二、骑在羊背上的国家 1.牧羊业 【师生共同总结】 （1） 三大牧羊带的概况 牧羊带 牛、羊与经济作物混合经营带 绵阳与小麦混合经营带 粗放牧羊带 农场规模 较小 居中 很大 草场类型 人工草场 多为人工草场 多为天然草场 牧草品质 品质好，产量高 品质较好，产量较高 品质差，产量低 放养数量 3~6只/公顷 3~4只/公顷 0.2只/公顷 绵羊品种 肉用羊 肉用羊和毛用羊 毛用羊 生产状况 稳定 较稳定 不稳定 （2） 养羊业的特点 澳大利亚养羊业产业化、机械化程度高，耗用劳动力少。所产羊肉和羊毛主要用于出口，商品率很高。 （3） 农牧业的发展变化 在第二次世界大战前，澳大利亚的农牧业是国民经济的主导产业，养羊业在国民经济中占有重要地位。第二次世界大战后，澳大利亚工矿业、服务业发展迅速，农牧业在国民经济中的地位下降。但是，澳大利亚养羊业在世界上的地位依然重要。 【师】展示《澳大利亚地形图》和《澳大利亚气候分布图》，以前后桌4人为1小组，5分钟时间进行讨论，完成下列问题： （板书）2.地形与气候 （1）指出澳大利亚的地形和地势及河流与湖泊？ （2）指出澳大利亚的主要气候类型及分布特点？ （3）分析从地形、气候、河湖对三大牧羊带分布的影响？ （4）总结澳大利亚畜牧业发达的原因？ 【生】（1）地形与地势 ①地势东西高，中部低。 ②西部：低矮的西部高原，平均海拔仅450～600米；中部：广阔的中部平原，海拔一般不足200米；东部：山地——大分水岭，平均海拔只有800～1000米。 (2)河流与湖泊 ①墨累河：东部大分水岭西侧有全国最大的河流——墨累河，发源于东部山地，向西南注入印度洋。②北艾尔湖：北艾尔湖是澳大利亚最大的湖泊，低于海平面16米。 （2）气候：气候以热带沙漠气候和热带草原气候为主。澳大