第一单元 走进社会生活【复习课件】（23张PPT）-2023-2024学年八年级道德与法治上册高效课堂【核心素养目标精品课件】（统编版）

第一单元 走进社会生活 部编版八年级道德与法治 复习课件 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 1.1 我与社会 1.2 在社会中成长 第二课 网络生活新空间 2.1 网络改变世界 2.2 合理利用网络 单元解析： 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。置身于前所未有的广阔天地，我们要主动融入绚丽多彩的社会生活，树立积极的生活态度，学会互相关爱、合作共享，承担起我们作为社会成员的责任。 走进社会生活 在社会中成长 养成亲社会行为 在社会课堂中成长 什么是社会化？ 为什么个人的成长离不开社会？ 亲社会行为的含义及表现？（是什么） 单元思维导图 网络改变世界 积极影响 消极影响 为什么要养成亲社会行为？（为什么） 如何养成亲社会行为？（如何做） 丰富人们的日常生活 推动社会进步 信息传递和交流方便快捷 促进人际交往 生活更加便捷 为经济发展注入新的活力 促进民主政治的进步 促进文化传播和科技创新 网络信息良莠不齐、沉迷于网络；影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。（P7相关链接） 生物人 社会人 1.什么是社会化？ 通过父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱等 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 孩童 逐渐成长为合格的社会成员 考点重现： 06 ①人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 ②我们的衣食住行都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2.为什么个人的成长离不开社会？ 考点重现： 亲社会行为又叫利社会行为，又叫利社会行为，是指符合社会希望，对行为者本身无明显好处，而自愿利他人、帮助他人的行为。 （2）亲社会行为的主要表现： 主要表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等 3.亲社会行为的含义及主要表现是什么？ （1）亲社会行为的含义 考点重现： ③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（必要性） ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（原因） ②亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（意义） 4.我们为什么要养成亲社会行为？ 考点重现： ④我们要树立积极的生活态度，主动关心社会、积极融入社会、倾力奉献社会。 5.我们如何养成亲社会行为？ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 考点重现： ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 6.网络如何丰富日常生活？ 考点重现： ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 互联网打破了地域界限，极大拓宽了文化交流的内容、场所及范围，提高了文化传播的速度。 ①网络为经济发展注入新的活力。 推动了传统行业转型升级，创造了新业态。 ②网络促进民主政治的进步。 互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序参与政治生活和社会生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要的作用。 7.网络如何推动社会进步？（积极影响） 考点重现： ③个人隐私容易被侵犯。 ——学会保护个人隐私 ①网络信息良莠不齐，出现了一些虚假的、不良的信息——学会辨别 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ——适度上网 8.网络有哪些消极影响？ 考点重现： （3）网络是把双刃剑 ①网络信息良莠不齐。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 9.怎样正确认识网络是把双刃剑？（利+弊） 课堂笔记 （1）网络丰富日常生活 ①信息传递和交流变得方便迅捷。 ②打破了时空限制，促进了人际交往。 ③让生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）网络推动社会进步 ①网络为经济发展注入新的活力 ②网络促进民主政治的进步 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台 考点重现： 1．2023年中国公路自行车联赛（铜仁站）暨环梵净山公路自行车赛于5月12日至5月15日分别在铜仁市梵净