内容正文:
第3单元
测量
人教版·三年级上册
单元知识体系梳理
1
重难点易错点剖析
2
变式巩固练习
3
综合拓展延伸
4
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单元知识体系框架梳理
测量
质量单位
长度单位
解决问题
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单元知识体系框架梳理
长度单位
10
10
10
米(m)
100
100
分米(dm)
厘米(cm)
毫米(mm)
1个1分硬币的厚度大约是1毫米。
1个大拇指的宽度大约是1厘米。
1个手掌的宽度大约是1分米。
小学生走2~3步的距离大约是1米。
乘坐4站公共汽车的距离大约是1千米。
千米(km)
1000
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单元知识体系框架梳理
质量单位
吨
1吨=1000千克
千克
1千克=1000克
克
计量较重的或大宗物品
生活中最常使用的质量单位之一
计量较轻的物品
20袋100斤装的面粉约重1吨
2袋食用盐的质量是1千克
1粒花生米大约重1克
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重难易错点剖析
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重难易错点剖析
长度单位
在( )里填上合适的长度单位。
厘米
分米
千米
千米
1.毫米是比厘米小的长度单位。量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米作单位。
2.分米是比厘米大,比米小的长度单位。
3.计量比较长的路程,通常用千米(km)作单位。
1.认识长度单位
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重难易错点剖析
1千米=1000米 1米=10分米
1分米=10厘米 1厘米=10毫米
2.长度单位的换算
在( )里填上合适的数。
400 厘米=( )米
60 分米 =( )米
3 分米=( )毫米
5 米=( )厘米
4
6
300
500
8000 米=( )千米
600 米+400 米=( )千米
5000 米-1 千米=( )米
2 千米-500 米=( )米
8
1
4000
1500
长度单位
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重难易错点剖析
3.估测长度
选一选
(1)华华走一步大约5( )。
A. 毫米 B. 分米 C. 厘米
(2) 三年级的小朋友走100 米大约要走( )步。
A.100 B.200 C.500
(3) 三年级的小朋友走100 米大约要用( )分钟。
A.10 B.8 C.2
(4)公共汽车相邻两站之间的距离约为500( )。
A. 千米 B. 米 C. 分米 D. 厘米
看长度的长短情况,判断用哪个长度单位来估量。
B
B
C
B
长度单位
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重难易错点剖析
3.估测长度
填一填。
(1)小明 1分钟能走 50米,6 分钟能走( )米。
(2)走1米大约需要3步,走100米需要( )步。
(3)两个公交车站的距离大约是 600 米,小林从家到商场要坐3站公交车,他家距离商场约( )米。
300
300
1800
在估测较长距离时,一步的距离,一分钟走的距离,公共汽车一站的距离,都可以作为单位长度来估算出这段距离的总长度。
长度单位
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