内容正文:
第3单元 小数除法
人教版·五年级上册
单元知识体系梳理
1
重难点易错点剖析
2
变式巩固练习
3
综合拓展延伸
4
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单元知识体系框架梳理
小
数
除
法
循环小数
有限小数和无限小数
循环节及循环小数的简写
循环小数的意义
解决问题
用计算器探索规律
除数是整数的小数除法
一个数除以小数
商的近似数
用“四舍五入”法取商的近似值
计算方法
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重难易错点剖析
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重难易错点剖析
除数是整数的小数除法
5.07÷6=
小数除以整数的计算方法:
(1)按整数除法的方法去除。
(2)商的小数点要和被除数的小数点对齐。
(3)整数部分不够除,商0,点上小数点。
(4)如果有余数,要添0再除。
0.845
(1)判断商是大于1还是小于1 ?
(2)最高位商几?
0
4 8
2
7
.
5.0
6
7
8
2 4
3 0
3 0
0
4
5
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重难易错点剖析
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重难易错点剖析
一个数除以小数
5.07÷0.6
除数是小数的计算方法:
(1)用商不变规律,同扩大,被除数位数不够,用0补足。
(2)按整数除法的方法去除。
(3)商的小数点要和被除数的小数点对齐。
(4)整数部分不够除,商0,点上小数点。
(5)如果有余数,要添0再除。
(6)验算:用商乘原来的除数。
8
4 8
2
7
.
5.0
0.6
7
5
2 4
3 0
3 0
0
.
=8.45
4
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重难易错点剖析
说说小数除法应该注意些什么?
①先去掉除数的小数点;
②看除数有几位小数,被除数的小数点就向右移动几位,再按照除数是整数的计算法则计算,商的小数点与被除数的小数点对齐;
③被除数的位数不够,少几位就在被除数末尾补几个“0”;不够商“1”时,要写“0”占位。
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重难易错点剖析
13.5÷
30
1
0.3
=
13.5
45
不变
大于
小于
等于
等于
小于
大于
0.45
商的变化规律
被除数( ),除数( )1,商( )被除数。
除数( )1,商( )被除数。
除数( )1,商( )被除数。
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重难易错点剖析
算一算(得数保留两位小数)。
商的近似数
1.看需要保留几位小数或整数;
2. 除到比需要保留的小数位数多一位;
3.用“四舍五入”法取商的近似数。
2
1 1
.
6.5 0 9
9
4
0
5 4
2
0.27
1 0 8
1
2 7
2
.
0
0
0
7
1 8 9
1 1
6.509÷0.27
≈ 24.11
商的近似数
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重难易错点剖析
循环小数
400÷75=
5.333···
5.3
.
=
一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数
______________________________________________________________________________ 叫作循环小数。
循环节是_________
小数部分
_______________________
依次不断重复出现的数字。
循环小数的简便写法:写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个小圆点。
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重难易错点剖析
给这些小数分分类,并把循环小数用简便写法表示出来。
5.333…
0.47