内容正文:
领回小称元
奥数思维训练六年级
◆
第4讲
计算问题综合◆
知识引路
1.椅子数的巧算。
2.换元法:用字母代替一个算式或一个数。
3.拆分与重组:拆分后,将相同特点的项重组,可以运用计算公式或巧算的技巧使计算方便。
4.放缩法:通过扩倍或缩倍,经错位相减后,可以将中间项全部抵消,从而使计算简捷。
5.其他巧算技巧:凑整、提取公因数、裂项、通项归纳等。
创根问底
★★★
1.1941×1943194319431943-1942×1941194119411941
2.(++4)x+4+2)-(点+6+4+2)x+4)
192331
233117192331172331
2
0
模块二
数与代数
道
(融会贯通
★★★为
a55053
2345678g10
5x+++2++++)+7x2++t+++)+9x(+2+2+
345678910
45678910
567
1,1+1)+11x(
8910
g品-品15传-n
6789'10
g+19x0
*91
6.1+32+5+7
+151+171
+191
24g162+i4+1323256527024
3
5
7
39
1.Fx2+2×3+3×④+…+19×20
0
领回小称元
奥数思维训练六年级
鱼跃龙门
★★★★★
8.1+2×2+3×4+4×8+5×16+.+11×1024+12×2048
(2.9-0.6+12+(5.8+0.3-1)月
2×2.9+0.3-1
92×2.9-3×2.9x0.3-2x0.3+2.9+3×0.3-12.9-2×0.3+1
10.定义:f(n)=k(其中n是自然数,k是0.0874912345658…的小数点后第n位数字),如
f0=0,f2)=8f8)=7,求4-fy4)+2f-f8-
的值。
404个f
2020个/
2奥数思维训练六年级
共10项,原式=
305
6.解答:整数部分=1+3+5+7+9+11+13+15+17+
264
19=100
7解答:原式=
5050
10101
11.1.11111
8.解答:原式=
375
分数部分=2+4十8i6+2+6428256
一十
544
11
9解答:原式=亏
5121024
1023
10解答:原式=
1
1024
2039190
11解答:原式=5
原式=1001023
1024
第3讲分数计算综合
7解答:原式=399
400
1解答:原式分子=7.5,原式分母=15,
8.解答:原式=45057
9.解答:设2.9-0.6+1=a,5.8+0.3-1=b,
所以,原式=7.5÷15=0.5。
2者:原武=唱
原式=+Bb=a-1
ab a b 17
3.解答:A=1,B=5,C=6
10.解答:原式=32
4.解答:原式=2
第5讲
一元二次方程和不定方程
:
5解苦:照式器
1.解答:2x-5=3或2x-5=-3,解得x=4或x=1。
2.解答:(x-6)(x-1)=0,x-6=0或x-1=0,解得
6.解答:原式=6
x=6或r=1.
7解答:原式=8,1
48828
3.解答:原方程整理得y=
9-1,因为x、都是大于
8.解答:原式=40
3
零的整数,所以11x<89,即x<9。
x2+
9.解答:设x=·原式
-x-I
可列表试解:
1+r+)xGx-2+)×
=99。
x99
12345678
y26××15××4×
第4讲计算问题综合
所以
x=1,
x=4,
x=7,
1,解答:原式=1941194119411941
或{
或
y=26,y=15,y=4.
23*7,b=6+43
2解答:设a=6+4
4x+3y-2z=7,①
233117'
4.解答:
3x+2y+4z=21。②
原式=(+0xb-(点+bxa=三h-d=15
方程①的两边同乘2,再加上方程②,得到
19
19
19
323
3.解答:原式=2018
Ir+8y=35,即y=35-1l
。因为x、y都是正整
8
4解答:设S=+1+1+1
1
数,所以11x<35,即x<4,
+十
5102040
6401280'
25=2+1+1+11
x=1,
所以
x=2,
x=3,
1
或
或
+…+
y=3,
y无正整数解,
y无正整数解。
55102040
6401
下式减上式可得S=21=51山
x=1
512801280°
把=3代入方程0,解得:=3.将x=ly3,3
5.解答:原式=55
:
代入方程②验证,等式成立。
96