内容正文:
奥数思维训练自年级
第2讲
数字谜(二)·
知识引路
1.解竖式数字谜的基本方法
(1)根据运算法则和数的性质(和、差、积、商的位数,数的整除性、奇偶性,尾数
规律等)来进行推理判断。
(2)观察算式特征,将能确定的数先填上,不能确定的数分情况逐一尝试。
(3)采用枚举和筛选相结合的方法(试验法),逐步淘汰不符合题意的数字。
2.解竖式数字谜的注意事项
(1)数字谜中的单个文字、字母或其他符号,只取0~9中的某个数字。
(2)要认真分析算式中所包含的数量关系,找出尽可能多的隐蔽条件。
(3)数字谜解出之后,要再验算一遍。
创根问底
★★为
.下图是两个三位数相减的竖式,每个方框代表一个数字。这六个数字的乘积
等于多少?
891
2.在下图所示的竖式中,每一个字母代表一个数字,相同字母代表相同的数字,
不同的字母代表不同的数字。那么D+G等于多少?
FFF
EFAG
AB CB D
模块
数学文化
3.在下图所示的竖式中,相同的汉字代表相同的数字,
赛
不同的汉字代表不同的数字,则数+学+竞+赛
竞赛
学竞赛
数学竞赛
1数学竞赛
2数学竞赛
4.下面两个竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,
那么我+爱+黄+冈+小+状+元=
冈黄爱我
我爱黄冈
元状小
X
小状元
9387
2007
融会贯通
★★★女
5.下面两个竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字
代表不同的数字,则两位数匹克=
我爱
我爱
×奥林
+奥林
克克克
匹匹
6.在下面竖式的每个方框内填入一个数字,要求所填
7
数字都是质数,并使竖式成立。
7.下面残缺的算式中,只写出了三个数字1,其余的
数字都不是1,你能根据这些条件算出这个算式的
结果吗?
筷阿小粉京怎
奥数思维训练自年级
鱼跃龙门
★★★女★
8.请在方框里填上适当的数。
3
7
5
0
9.下面的算式中已知含有6个3,请填上适当的数。
3
33
3
3
3
0
/0.请补全下面的除法竖式。
28
你能算出这个
竖式的商吗?
0附录
参考答案
附录
参考答案
模块一数学文化
8
⑤03
第1讲数字谜(一】
157
45
1.52.552
45
3.(1)11(2)22(3)11
④固
(4)33(5)44
0
4.3÷1+5+79=6÷2+84结果最大是87。
9.答案不唯一。
5.96÷12=45-37=8最左边的两个方框中所
四43
填的两位数是96。
□33
0▣9
四3
6.答案不唯一。
3
4+3=9
囹回回
8-7⑦=□
固3回
2×3=6
39⑨
7.(857+9-64)×30÷12=2005(答案不唯一)
☒回回
8.82×6÷4=137-5-99.392
0
10.解答:“小”“状”“元”“好”分别代表不同的偶数
10
回回回
数字,则只能从0,2,4,6,8中选,所以“5
d
a
2
8
小”最大为58,最小为52.2020-58=1962,
9
②
2020-52=1968,所以“小状元×好”的数值
⑧②⑧
最大是1968,最小是1962,易得“小”为2,状"
⑧回⑧
为4,“元”为6,好”为8,所以“小状元”是246。
11.解答:由2018+小=2019+状=2020+元,可
0
知小=1+状=2+元。因为6×7×8=336,
模块二
数与代数
所以小=8,状=7,元=6。小×状+状×元+
第3讲速算与巧算(一】
元×小=8×7+7×6+6×8=146。
1.02.9243.27024.203次5.125
第2讲数字谜(二】
6.30991086
7.解答:原式=1+(4-2)+(7-5)+…+
1.02.6或8或103.24或284.365.56
(2026-2024)=1+2×675=1351
6
⑦
7
⑤
8.解答:这40个算式的计算结果中,百位数字最
3
③
小是2,最大是4.231+6×11=231+66,
②
在此之前的算式计算结果的百位数字都是2,
5
一共有11个:从231+6×12=231+72开
回③②固
始,到231+6×28=231+168,这些算式
②固固⑦5
计算结果的百位数字都是3,一共有17个:从
7.3816
231+6×29=231+174,到231+6×40,这
89