第六单元习作：学写倡议书（技法+范文+素材）-2023-2024学年六年级语文上册单元作文能力提升（统编版）

习作：学写倡议书 ( 倡 议 书 ) 1.知道什么是倡议书，明确倡议书的格式，掌握怎么写倡议书。 2.结合身边的事例，交流如何珍惜资源、保护环境的问题。 3.学会用恰当的语言进行说理和建议。 4.根据倡议的对象，选择合适的地方发布倡议书。 5.根据老师和同学的建议，运用修改符号修改自己的习作。 题目：学些倡议书 1.审清题材:如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施,可以写一份倡议书，提出自己的看法和希望，让更多的人知道了解，从而激起更多的人响应，在最大的范围内引起共鸣。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类……（应用作文） ( 写作内容 )2.审清内容:本次习作有三个方面的内容供我们选择：号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类。这三方面的选材与保护环境，与人类的生存休戚相关，只有保护环境、珍惜资源、关爱生态家园，我们人类才能在地球上长久地生存下去。我们可以写关于清除白色垃圾的倡议，可以写关于整治资源浪费的倡议，可以写关于植树造林的倡议，也可以写关于美化小区环境的倡议…… ( 写作 格式 ) 仿照上面的例子，就你关心的问题写一份倡议书。 ( 发布倡议书的渠道 )根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告栏、小区的布告栏、网络论坛。 3.审清重点:明确倡议书的格式，掌握怎么写倡议书，根据倡议的对象，有针对性强的发出倡议，并选择合适的地方发布倡议书。 【拟题思路】 本次习作可以以“倡议书”为题，有时为了让读者一看便清楚是关于哪方面的倡议，也可以加上副标题。如，主标题是“倡议书”，副标题是“关于加强城市绿化的倡议”，也可以把倡议书的内容概括成一句话作为标题，还可以摘录倡议书中的一句重要的话作为标题。 我的魅力题目：选择下面的题目来写你的倡议书，也可以自拟一个有趣的题目。 ●清楚白色垃圾的倡议 ●整治浪费资源的倡议 ●节约用水的倡议 ●梅花小区环境的倡议 【写作思路】 先写上标题，再写称呼（就是写清楚倡议或建议书是写给谁的），然后写倡议或建议的具体内容（一般先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，最后提出解决问题的倡议或建议），最后写上倡议或建议人的姓名（或提出倡议或建议的团体的名称）和日期。 一、选择材料。 习作前要围绕“保护环境”这一主题,到社区、郊外、工厂等地走一走，看一看，了解我们周围存在哪些浪费资源、污染环境的现象。如： 餐桌上被丢弃的食物，堆积如山的一次性木筷，马路上随处可见的塑料袋、废弃电池，郊区小河流淌的污水等，这些现象都是我们写倡议书的第一手材料。或者你遇到（或想到）什么事情想动员大家去做的？①学校、街道、社区（村组）中的人患了重病无力医治，或家里重大意外事故损失惨重需要大家帮助的。②学校、社区、街道（村组）中的卫生、安全和文明礼貌等方面存在问题需要解决的。③学校、社区、街道（村组）中的环保问题，如乱扔垃圾，河水污染，滥伐森林，捕捉益鸟、青蛙，以及猎捕珍稀动物等问题需要解决的。④天灾人祸，如旱灾、水灾、冰灾、地震等自然灾害的发生需要援助的……然后,针对这些现象发出合理的倡议。 二、确定倡议书的格式。 倡议书有一定的格式的：根据建议书的内容先写上标题，再写称呼（就是写清楚倡议书是写给谁的），然后写建议的具体内容（一般先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，最后提出解决问题的建议），最后写上建议人的姓名（或提出建议的团体的名称）和日期。如： “节约用水”倡议书 标题要鲜明 同学们： 我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是句口号,我们还要时时刻刻注意。为此，我们句全校同学发出节约用水的偶议,让我们从今天起努カ做到以下几点 1.洗漱时,请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用,充分利用水资源。如用淘米水浇花、用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象,要及时劝说并制止。 一分倡议,一个承诺,一种责住。亲爱的同学们,让我们行动起来吧！ 阳光小学六一中队全体少光队员 12月8日 依据倡议的对象写称呼。有时也可不用称呼,在正文中点出即可。 正文写清楚倡议的内容,可分点说明。 最后要署名并写上日期。 写倡议书应该注意： 第一步：标题要鲜明，要围绕倡议的内容来总结概括，比如“节约用水”，简单明了。 第二步：称呼顶格写，有时不用写称呼，在正文中出现即可。 第三步：正文是倡议书的重点部分，要写清楚倡议的内容，最好分小点来写，不仅条理清晰，而且有层次感。每小点书写时注意开头空两格。 第四步：署名并写上日期。署名可以是单位，也可以是个人。最下方写上日期。 三、写明倡议的背景、原因和目的。 （1）指出问题的严重性。 如：地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节