6 摩擦力-【帮课堂】八年级科学上册同步学与练(华师大版)

2023-08-24
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)八年级上
年级 八年级
章节 第一章 运动和力
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.87 MB
发布时间 2023-08-24
更新时间 2024-10-30
作者 元芳科学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-08-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40442325.html
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来源 学科网

内容正文:

知识点一:摩擦力的概念 1、摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或已发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。 2、摩擦力的方向:摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反;摩擦力有时起阻力作用,有时起动力作用。 3、摩擦力的大小:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。 4、常见摩擦力: (1)滑动摩擦:相互接触的两个物体,当它们之间有相对运动时,产生的摩擦力。 (2)滚动摩擦:相互接触的两个物体,当一个物体在另一个物体上发生滚动时,产生的摩擦力。 (3)静摩擦力:相互接触的两个物体,当它们有相对运动趋势,但它们之间处于相对静止时产生的摩擦力。 【知识点详解】摩擦力 1、摩擦力是力学中经常遇到的一种力。它是在互相接触并且接触面不光滑的两个物体之间产生的。当一个物体在另一个物体的表面上有相对运动或有相对运动的趋势时,就会受到另一个物体阻碍它相对运动或相对运动趋势的力,这个阻碍它相对运动或相对运动趋势的力就是摩擦力。摩擦力的产生必须同时具备以下三个条件:①两物体直接接触且有相互作用的弹力;②两接触面均粗糙;③物体间有相对运动或相对运动趋势。 2、当一物体在另一物体上滑动时,产生的摩擦力叫做滑动摩擦力。如滑冰运动员的冰刀和冰面之间的摩擦,黑板擦和黑板之间的摩擦。当一物体在另一物体表面发生滚动时所产生的摩擦力叫做滚动摩擦力。如轮滑鞋的轮和地面之间的摩擦,圆珠笔滚珠和纸张之间的摩擦。在相同情况(压力和接触面粗糙程度相同)下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多。 3、所谓动力和阻力,是从力的作用效果来命名的。如果物体受到的力的方向与该物体运动的方向相同,则该力为动力;如果物体受到的力的方向与该物体运动的方向相反,则该力为阻力。在生活中,我们常见的是滑动摩擦力与它的运动方向相反,是阻碍物体运动的力;但有时摩擦力也是动力,如传送带上的货物受到的静摩擦力沿斜面向上,与物体的运动方向相同,是使货物能向上运动的动力,再如人行走时,人与地面间的摩擦力对人来说也是动力。 【微点拨】摩擦力的方向 由于摩擦力总是阻碍物体的相对运动(或相对运动的趋势),故摩擦力的方向跟物体的相对运动(或相对运动的趋势)的方向相反。在判断摩擦力的方向时一定要明确“相对”的含义。“相对”既不是“对”地,也不是“对”观察者,“相对”的是与它接触的物体,即“相对运动(或相对运动的趋势)的方向”是以相互摩擦的另外一个物体作为参照物所确定的。而“物体的运动方向”是以地面或相对地面静止的物体作为参照物确定的。当然,平时所接触到的摩擦力的方向与物体的运动方向相反的例子很多。比如:人拉着小车在平直公路上向前运动时,车受到的摩擦力方向向后,与小车的运动方向相反,但这并不能得到摩擦力的方向一定跟物体的运动方向相反的结论。不要把“物体的相对运动方向”与“物体的运动方向”等同起来。比如:一人匀速向上爬竿,假想接触面光滑,人相对竿有向下滑动的趋势,此时物体受到的静摩擦力的方向与人的运动方向相同。 知识点二:摩擦力的应用 1、理论上增大摩擦力的方法有:增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。 2、理论上减小摩擦的方法有:减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动(滚动轴承)、使接触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬浮)。 3、在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同)下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 【微点拨】生活中常见的摩擦力 1、摩擦力发生在相互接触并挤压的两个不光滑的物体之间。如果两物体之间存在相对运动,则有相互作用的滑动摩擦力;如果这两个物体相对静止,并存在相对运动趋势,则两物体间有相对作用的静摩擦力。这里所指的“相对运动”是两个接触物体之间,一个物体相对另一个物体有位置的变化,并非相对地面的运动。人们通常所说的静止或运动都是相对地面而言的,而相对静止则是特定的两个物体之间位置不变。 2、静止的物体可以受到静摩擦力的作用。如:静止在水平地面上的物体受到F的作用但仍然静止,物体受到静摩擦力。一个物体相对于另一个物体静止,但不一定相对地面也是静止的。如:传送带上的货物相对传送带是静止的,货物受到传送带对它的静摩擦力,但货物相对地面而言是运动的,所以静摩擦力关键是看相互作用的两个物体是否是相对静止,而不是看此物体是运动还是静止。由此可知运动的物体也可能受到静摩擦力的作用。 3、摩擦力有不利的一面,例如一些转动装置,总是希望摩擦力越小越好,为此我们将这些部分做得很光滑,同时加上一些轴承以减少摩擦,由于静摩擦力的存在,鞋子磨破,自行车轮胎的花纹也磨平了等等。似乎,摩擦力越小越好,实际未必尽然,摩擦力也有有利的或不可缺少的一面,没有鞋子和地面的摩擦力,我们就无法行走。 知识点三:探究影响摩擦力大小的因素

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