5 风筝厂见闻-两、三位数除以一位数（一）(同步教案)-【小学学霸作业本】2023-2024学年三年级上册数学同步教案(青岛版)

第五单元 风筝厂见闻—两、三位数除以一位数（一） 单元备课 第五单元 本单元所需课时数 10课时 本单元安排了3个信息窗。 第一个信息窗创设了车间主任和厂长谈话的情境，根据“生产进度表”以 及对话中提供的信息，引导学生提出问题，根据“平均每天要做多少只老鹰风 筝才能按时完成任务？”的问题，进一步理解除法的意义，引入整十数除以一 位数口算的探索和学习；根据“平均每天要做多少只燕子风筝？”的问题，引 入几百几十数除以一位数口算的探索和学习。 第二个信息窗呈现了工人师傅做风筝的情境，根据对话，引导学生提出问 题，根据“一组平均每小时做了多少只燕子风筝？”的问题，引入两位数除以 一位数（各数位能整除）笔算除法的探索和学习；根据“二组平均每小时做了多 内容 少只老鹰风筝？”的问题，引入两位数除以一位数（第一次商后有余数）笔算除 法及验算的探索和学习：根据“三组能做多少只蝴蝶风筝？还剩几根竹条？“的 问题，引入两位数除以一位数（有余数）除法的笔算及验算的探索和学习。 第三个信息窗呈现的是包装车间包装风筝的情境，引导学生提出问题，根 据“燕子风筝一共能装多少盒？”的问题，引入三位数除以一位数（各数位能整 除)笔算除法的探索和学习；根据“老鹰风筝一共能装多少盒？”的问题，引入 三位数除以一位数（最高位商后有余数）笔算除法及验算的探索和学习；根据 “孔雀风筝能装多少盒？还剩多少只？”的问题，引入三位数除以一位数（有余 数)笔算除法及验算的探索和学习。 本单元是在学生学习了表内乘、除法和有余数除法的基础上进行的，它是 学习多位数除法的重要基础。本单元内容是全册教材的重点之一，在整个小学 教材分 数学教学中占有非常重要的地位。教师要尊重学生的认知基础，结合教材创设 的情境，组织丰富、有效的数学活动，促使学生在主动探究、合作交流的过程 中理解算理，掌握计算方法，提高运算能力。 学科网书城▣ 品牌书店·知名救辅·正版资源 b.zxxk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 1.结合具体情境，进一步理解除法的意义；掌握整十数和几百几十数除以 位数的口算方法并能正确地口算；能正确笔算被除数最高位够除的两、三位 数除以一位数，掌握除法的验算方法。 教学目标 2.经历探索两、三位数除以一位数除法的口算、笔算、验算的过程，体会 乘、除法之间的关系，明确算理，掌握算法，提高运算能力。 3.能利用所学的知识提出并解决简单的实际问题，感受数学与生活的联 系，体验学数学、用数学的乐趣。 重点、 重点：让学生能正确计算整十数除以一位数的口算和两、三位数除以一位 数的笔算，掌握除法的验算方法。 裴 难点：两位数除以一位数（第一次商后有余数）的笔算。 1.在教学中重视引导学生通过直观操作，理解算理。 教与学建议 2.构建开放的课堂，激活学生的问题意识，让学生思维完全展现。 3.计算要与解决问题紧密结合。 4.多样化的练习，夯实除法的意义及数量关系。 5.多角度评价学生的学习情况。 学科网书城口 品牌书店·知名救辅·正版资源 b.zxxk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 5.1整十数、几百几十数除以一位数的口算 5.2整十数、几百几十数除以一位数的口算练习课 5.3两位数除以一位数（各数位能整除）的笔算 5.4两位数除以一位数（第一次商后有余数）的笔算及验算 单元课时分配 5.5两位数除以一位数（有余数）的笔算及验算 5.6两位数除以一位数练习课 5.7三位数除以一位数（各数位能整除）的笔算 5.8三位数除以一位数（最高位商后有余数）的笔算 5.9三位数除以一位数练习课 5.10智慧广场 5.1整十数、几百几十数除以一位数的口算 课题 整十数、几百几十数除以一位数的口算 课型 新授课 教学内容 教科书第43-44页红点、绿点的内容 1.进一步理解除法的意义，掌握整十数、几百几十数除以一位数的口算 方法，并能正确进行口算。 教学目标 2.经历探究整十数、几百几十数除以一位数的口算的过程，体会乘除法 之间的联系。 3.在探究算法、解决问题的过程中，感受数学与生活的联系。 教学重点 掌握整十数、几百几十数除以一位数的口算方法 教学难点 理解整十数、几百几十数除以一位数的口算算理 教学准备 多媒体课件、小棒等 学科网书城▣ 品牌书店·知名救辅·正版资源 ■D.ZXxk.C0m 您身边的互联网+教辅专家 教学过程 备注 一、情境设计，导入新课 教师：同学们放过风筝嘛？你喜欢吗？你的风筝是什么样的呢？ 学生1：我喜欢放风筝。我有一只老鹰风筝。 也可以从 学生2：我的燕子风筝很漂亮，是用黑色布和白色布做成的，上面 复习表内 用了很多竹条。放风筝必须要有线轴… 除法入 教师：想不想去看看风筝是怎么做出来的？ 手，引入 新课。 学生：想！ 教师：好，让我们一起启程，去风筝厂参观吧！ (板书课