8 过年-总复习(同步教案)-【小学学霸作业本】2023-2024学年二年级上册数学同步教案(青岛版)

八过年—一总复习 (一)单元备课 第八单元 本单元所需课时数 2课时 “总复习”是对全册所学内容的回顾、反思、梳理、提升，是在更高层面上的 二次创新学习，目的是帮助学生进一步巩固所学知识，沟通各部分内容之间的 内在联系，提高学生综合运用所学知识解决一些简单实际问题的能力，为今后 要 学习相关领域的知识打下坚实的基础。编排上它以解决问题为载体，以展现数 容 学知识之间的内在联系为脉络，以学习数学的策略和方法的总结与提升为灵 魂，全面实现了“总复习”融会贯通、辐射提升的功能。学生在整理所学知识 的过程中，提升思想方法，形成基本经验，解决实际问题，进行查缺补漏，最 终形成初步归纳整理的能力，对养成回顾与反思的学习习惯具有重要的意义。 本册“总复习”由3部分组成。第一部分是以“一家人开车回家过年”为主题 的综合情境图。该图把本册教材所涉及的主要学习内容借助农家小院的情景， 通过人们之间对话展现在学生的面前。第二部分是对全册知识的“回顾与整 理”。该部分把方向与位置、表内乘法的意义与计算应用、角的初步认识、表 内除法的意义与计算应用按知识板块分成了四大部分，分别进行回顾与整理。 析 这样处理，层次清楚，重点突出，有利于学生体会各版块知识间的内在联系， 形成完整的知识结构。第三部分是对应整理与复习的设计思路，提供了涵盖各 单元知识点的综合练习，目的是使整理和复习的内容在练习中得到具体落实， 有利于学生对所学知识进一步查缺补漏，提高综合应用知识解决实际问题的能 力。 1、通过复习进一步理解、巩固本学期所学的乘、除法的意义，表内乘法、 除法、角的初步认识，方向与位置等知识，构建知识网络，建立所学知识间的 内在联系，综合运用所学的知识解决简单的实际问题。 2、在回顾、整理的过程中，掌握整理知识的方法，初步形成归纳、概括、 整理知识的能力。 目标 3、回顾与整理解决问题的策略与方法，并运用这些策略来解决问题，在 此基础上形成自己解决问题的策略与方法。 4、通过对知识的整理与复习，逐步养成回顾和反思的好习惯，感受数学 学习的快乐，体会数学的应用价值，增强学习数学的自信心和成功感，提升数 学素质。 学科网书城▣ 品牌书店·知名救辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 重 重点：回顾乘、除法的意义，表内乘法和表内除法的知识，角的初步认识， 方向与位置。 难点 难点：能解决有关倍的问题。确定方向、“倍”的认识，构建知识网络， 在生活中运用所学知识解决实际问题。 本单元是在学生学习了“乘法的知识”、“除法的知识”、“角的认识” 和“认识方向”等几个内容的基础上进行教学的，主要是利用总复习，进一步 回顾和整理所学过的知识，进一步加深学生对本学期所学内容的理解，使所学 知识更加系统，进而形成知识网络，构建合理的知识体系，提高应用所学知识 解决实际问题的能力。 1、提倡自主整理、合作交流的学习方式。 整理复习时，要给学生充足的时间和空间，让学生自主回顾整理所学的知 识，然后通过小组整理，讨论交流等方式进行补充完善。只要学生用自己喜欢 的方式进行了整理，教师都要给予鼓励，并对学生的整理提出合理化建议，是 每个学生都有收获，提高回顾与整理知识的兴趣和主动性。 教与学建议 2、加强回顾整理知识的方法指导。 全册知识点比较多，学生在整理知识时，教师可以充分利用综合情境图， 根据学生的认知水平和思维特点，引导学生进行有序的思考和整理，可按教材 所提供的方法进行回顾整理，便于加强知识间的内在联系，帮助学生形成比较 完整的知识结构。 3、灵活运用练习题，提高复习效率。 复习时，要突出重点，不能平均用力，要做到全面系统，又重点突出。对 教材提供的练习题，使用时要根据学生的实际情况，既可以打乱顺序，也可以 作适当调整、分解、改动和补充。 4、尊重学生的差异，重视查缺补漏 无论是学生回顾、整理知识，还是应用解决问题，教师都要注意加强有针 对性的指导，尤其对学习有困难的学生要进行个别帮助，使各个层次的学生都 能在原有的基础上有所提高。 单元课时分配 1.表内乘除法 1课时 2.角和方向 1课时 学科网书城▣ 品牌书店·知名救辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 8.1 表内乘除法 课题 表内乘除法 课型 练习课 教学内容 教科书第104-108的内容 1、将知识点进行分类，在分类的基础上整理出全面的知识点。有条理 教学目标 的进行知识整理，是知识系统化、网络化。 2、进一步理解、巩固本学期所学的乘、除法知识。 教学重点 表内乘除法的计算和应用。 教学难点 沟通知识间的联系，初步形成归纳、整理知识的能力。 教学准备 多媒体课件、电脑、投影仪。 教学过程 一、知识梳理 知识点1乘法的初步认识 知识点2表内乘法 1.求相同加数的和 1.乘法