内容正文:
初一数学第七章阶段性测试
一、选择题
1. 在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是( ).
A. 平行 B. 相交 C. 平行或相交 D. 平行、相交或垂直
2. 如图,测量运动员跳远成绩选取是AB的长度,其依据是( )
A. 两点确定一条直线 B. 垂线段最短
C. 两点之间线段最短 D. 两点之间直线最短
3. 如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是( )
A 30° B. 25° C. 20° D. 15°
4. 如图,矩形纸片沿折叠,A,D两点分别与,对应,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
5. 如图所示,点E在的延长线上,下列条件中能判断的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,和不是同旁内角的是( )
A. B. C. D.
7. 与内错角,,则( )
A. B. C. 或 D. 的大小不确定
8. 如图,将木条a,b与c钉在一起,,,要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少是( )
A. B. C. D.
9. 下列所示的四个图形中,和是同位角的是( )
A. ②③ B. ①②③ C. ①②④ D. ①④
10. 如图,已知,,为直角,则等于( )
A. B. C. D.
11. 如图,下列各组角中,是对顶角的一组是( )
A ∠1和∠2 B. ∠3和∠5 C. ∠3和∠4 D. ∠1和∠5
12. 一个角的余角是这个角的补角的,则这个角的度数是( )
A 30° B. 45° C. 60° D. 70°
二、填空
13. 如图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法,其理由是__________.
14. 已知 1 的两边分别平行于 2 的两边,若 1 40°,则 2 的度数为__.
15. 珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同,如图,若∠ABC=120°,∠BCD=80°,则∠CDE=__________度.
16. 如图,写出判断的条件是__________.(填一个即可)
17. 将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BD、BE为折痕,若∠ABE=20°,则∠DBC为_____度.
18. 平面内有10条直线两两相交,交点个数最多有个,最少有个,则的值为_______.
三、解答题
19. 如图,已知,,试猜想和的关系,并证明你的结论.
20. 如图,已知∠A=∠F,∠C=∠D,试说明BD∥CE.
21. 作图题:点为的边上的一点,过点作直线(用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).
22. 如图,这是一根断裂的木条,爱好数学的小明用量角器量得∠B=120°,∠C=110°,∠D=130°,于是小明得出木条的对边ABED,小明的判断对吗?为什么?
23. 如图,,那么与平行吗?为什么?
24. 如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数.
25. 如图,已知直线l1∥l2,l3、l4和l1、l2分别交于点A、B、C、D,点P 在直线l3或l4上且不与点A、B、C、D重合.记∠AEP=∠1,∠PFB=∠2,∠EPF=∠3.
(1)若点P在图(1)位置时,求证:∠3=∠1+∠2;
(2)若点P在图(2)位置时,请直接写出∠1、∠2、∠3之间的关系;
(3)若点P在图(3)位置时,写出∠1、∠2、∠3之间的关系并给予证明.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
初一数学第七章阶段性测试
一、选择题
1. 在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是( ).
A. 平行 B. 相交 C. 平行或相交 D. 平行、相交或垂直
【答案】C
【解析】
【详解】解:在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是平行或者相交.
故选:C.
2. 如图,测量运动员跳远成绩选取的是AB的长度,其依据是( )
A. 两点确定一条直线 B. 垂线段最短
C. 两点之间线段最短 D. 两点之间直线最短
【答案】B
【解析】
【分析】根据垂线的定义即可求解.
【详解】由图可知,依据是垂线段最短,
故选:B.
【点睛】此题主要考查垂线段的性质,解题的关键是熟知垂线段最短.
3. 如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是( )
A. 30° B. 25° C. 20° D. 15°
【答案】B
【解析】
【详解】∵直尺的对边互相平行,
∴∠1=∠3,
∵∠3+∠2=45°,
∴∠1+∠2=45°,
∵∠1=20°,
∴∠2=45°﹣∠1=25°,
故选:B.
4. 如图,