任务2淘金币活动 第1课时（教学设计）-《网络营销》（高教版2018）同步精品课堂

《网络营销》教案 课 题 任务2 淘金币活动（一） 课 型 理论课 课 时 2 授课班级 高二电商班 授课时间 授课教师 教材分析 本课运用“理论与实践一体化”职业教育教学模式，将教学内容项目化，学习内容任务化，教学过程循序渐近，穿插理论知识，边学边练，强化认知，增强学生对网络营销的实践能力。 学情分析 该课授课的对象是高二电商学生。他们求知欲强，对手机、现代信息手段具有浓厚的兴趣和有一定的应用基础。课前已有了小组合作学习的主动性，具备自我分析解决问题的能力，但缺乏对网络信息分析总结的能力。 学习目标 1.了解淘金币活动的概念、入口 2.熟悉淘金币的开通、相关活动、报名资质 3.学会使用金币工具赚、花淘金币 学习重难点 重点：淘金币的相关活动 难点：淘金币活动的选择 教学方法 任务驱动法、讲授教学法、启发式教学法 课前准备 登陆网站，搜索相关知识。 教学媒体 多媒体、投影仪 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 任务导入： 小帅同学看见别人家的店铺商品可以用淘金币抵扣现金使用，而且流量和效果都很好，于是小帅也想尝试用淘金币这个营销手段吸引顾客。 组织思考： （1）什么是淘金币？ （2）淘金币对于我们卖家来说有什么意义？ （3）淘金币的相关活动有哪些？ 思考： 1.认真读任务 2.思考问题： （1）什么是淘金币？ （2）淘金币对于我们卖家来说有什么意义？ （3）淘金币的相关活动有哪些？ 创设情境，通过任务激发学生学习的兴趣，带着问题进入课堂，提高学生的自主学习能力。 活动二： 调动思维 探究新知 1、 淘金币的概念 淘金币是淘宝网的虚拟积分。在淘金币平台上，买家能够兑换、竞拍到全网品牌折扣商品；也可以兑换、抽奖得到免费的商品或者现金红包，并可以进行线上线下商家的积分兑换。是淘宝上的一种可用于抵钱的虚拟货币，淘宝买家可通过做淘宝经验活动来赚取淘金币，再用于淘宝购物中抵钱。 2、 淘金币对于店铺引流的意义 淘金币的流量入口非常多，有淘宝网首页、实惠专业户入口、右侧领淘金币挣钱入口和淘金币入口，还有店铺后台管理我是专家入口。 3、 淘金币的相关活动 (1)淘金币官方活动 1.日常活动：包括每日币抢和超级抵钱，其中每日币抢活动的机制为3万金币起，展示在首页商品列表中，而超级抵钱活动的机制为系统将锁定3000元货值商品，金币50%抵扣。 2.主题活动：包括每日币抢和其他活动，其中每日币抢会根据不同的金币条件推出诸如金币1万以上卖家专享、1-3万金币专场等活动，也会针对天猫商家推出天猫商家专享活动，而其他活动包括金币砍价团、金主独享日、金币小食代、过年不打烊等不同的主题活动。 (2)店铺淘金币营销玩法 1.淘金币抵钱 2.收藏店铺送淘金币 3.店铺签到送淘金币 4.分享店铺送淘金币 5.写评论送淘金币 6.淘金币兑换店铺优惠券 4、 淘金币官方活动报名资质 店铺资质要满足的条件： 1.自报名之日起悬挂“淘金币官方赞助商”标识两个月。 2.卖家信用≥3钻且好评率≥98%，开通旺铺并加入消保。 3.店铺非虚拟交易近半年的动态评分三项指标不得低于4.6。 4.近一月人工介入退款成功笔数占店铺交易笔数不得超过0.1%，或笔数不超过6笔。 5.全店无侵权（即B类扣分为0，若有侵权行为的需要在每年12月30日积分清零之后方可参加活动）。 6.A类扣分满12分或12的倍数之日起三个月内禁止参与活动。 7.因为各种违规而被搜索全店屏蔽的卖家，处罚期内禁止参与活动。 8.因炒信被处罚的卖家永久禁止参与活动。 宝贝要满足的条件： 1.报名宝贝标题最前面要添加“淘金币”字样； 2.近30日成交≥10件，当季热卖，避开架上已有宝贝。 3.好评≥5条，宝贝与描述相符≥4.6,分，店铺动态评分≥4.6分； 4.宝贝原价不高于全网均价，禁止先提价再打折，宝贝原价为店内日常销售一口价，虚报价格、恶意提价一律退回； 5.折扣要给力，折后价须是近两个月最低售价，活动后两个月内，同款宝贝不得以相同或更低价格参加其他活动。 6.报名淘金币时，先取消报名该产品的其他折扣信息。 带着如下问题，细读教材： （1）什么是淘金币？ （2）淘金币对于我们卖家来说有什么意义？ （3）淘金币的相关活动有哪些？ 运用问题导向，启发学生思考，带着思考有目的地的阅读教材，利用教材学习。 活动三： 调动思维 探究新知 小组合作，通过讨论浏览查阅淘金币官方平台来整理出赚花淘金币的途径。 五、使用金币工具赚、花淘金币 淘金币的赚取方法： 1.领淘金币抵钱。打开淘宝首页，在右侧的便民服务上面，有一个“领淘金币抵钱”的选项，点击每天可以领