《意识的作用》课后练习

2015-03-09
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 意识的作用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 492 KB
发布时间 2015-03-09
更新时间 2015-03-09
作者 九曲黄河
品牌系列 -
审核时间 2015-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4044179.html
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来源 学科网

内容正文:

《意识的作用》课后练习 一、选择题 1.第六届东亚运动会于2013年10月6日至10月15日在天津举行。本届运动会吉祥物的表现形式借鉴了享誉中外的天津杨柳青木版年画的人物形象和艺术表现形式,具有浓郁的天津地域文化风格与特色。吉祥物的创作设计说明(  ) A.艺术创作来源于创作者的聪明才智 B.人的主观能动性可以突破规律的约束 C.人的意识活动具有主动创造性和自觉选择性 D.人的意识活动具有目的性 2.下列现象中,属于规律的一组是(  ) ①月亮绕地球转 ②新陈代谢 ③大雁冬天南飞春天北来 ④生物体的自然选择,适者生存 ⑤一年四季春夏秋冬的变化 ⑥商品以价值量为基础实行等价交换 ⑦生产关系一定要适应生产力状况 ⑧苹果落地 ⑨市场商品的价格时涨时落 ⑩水往低处流 A.①②⑨           B.③④⑧ C.⑦⑧⑩ D.②④⑥⑦ 3.“把落叶看成美妙的音符,就没有了悲秋之感。”右图体现的哲学道理是 A.意识具有目的计划性 B.意识具有直接现实性 C.意识具有主观能动性 D.意识具有科学预见性 4.为了完成我国航天员太空行走的航天壮举,我国科学家做了长期、精心的准备,制订了周密的方案。这说明(  ) ①意识活动具有目的性 ②意识活动具有主动性和独立性 ③意识活动对改造客观世界具有促进作用 ④人们能够认识和利用客观规律 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 5.“这世界上至少有一个地方你可以控制——那就是你的心境……”这句话所体现的哲学道理是(  ) A.人们在意识指导下自发改造客观世界 B.意识是脱离客观存在的主观映象 C.意识在特定条件下决定和控制客观对象 D.意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用 6.中国画要求意存笔先、画尽意在,强调融化物我、创制意境,达到以形写神、形神兼备、气韵生动。通过“写意”,能将万千山水收于尺幅,这正是中国画的奇妙之处。中国画创作的这种特点表明(  ) A.意识能够直接反作用于物质世界 B.意识活动可以能动地反映客观事物 C.画家的意识活动可以独立于物质之外 D.意识可以调节和控制人体生理活动 7.表彰全国劳动模范和先进工作者,这对激励和鼓舞全国各族人民满怀豪情地推进全面建成小康社会进程、不断开创中国特色社会主义事业新局面,对激励和鼓舞青海玉树地震灾区各族干部群众、广大救援人员和全国各族人民信心百倍地战胜一切艰难险阻、全面做好

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