内容正文:
专题4.1 成比例线段(知识梳理与考点分类讲解)
【知识点1】两条线段的比
1.
两条线段的比:如果选用同一个长度单位量得两条线段AB、CD的长度分别是m、n,那么这两条线段的比就是它们的长度之比。即AB:CD= m:n,或写成其中,线段AB,CD分别叫做这个线段比的前项和后项,如果把表示成比值k,那么,或.
2. 比例尺:在地图或工程图纸上,图上长度与它所表示的实际长度的比值通常叫比例尺,比例尺是两条线段的比的一种.
特别注意:
1. 两条线段的比是指两条线段长度的比,它是一个没有单位的正实数;
2. 两条线段的比具有顺序性,不能随意更换前项和后项.
【知识点2】成比例线段
1.
四条线段a,b,c,d中,如果a与b的比(即它们长之比)等于c与d的比,即,那么这四条线段a,b,c,d叫做成比例线段,简称比例线段.
2.
比例中项:如果,那么b叫做a的比例中项,当a,b,c为一般实数时,则由(a,c同号);当a,b,c为线段长时,则由.
特别注意:
1. 在通常情况下,四条线段a,b,c,d应该一致,但有时为了计算方便,也可以使a与b单位一致,c与d单位一致;
2. 四条线段a,b,c,d成比例是有顺序的,不能随意更改位置。
【知识点3】比例的性质
1.
比例的基本性质:;
2.
等比性质:;
3.
合比性质:.
【考点一】利用线段的比解决比例尺的问题
【例1】在一幅比例尺是1:60000000的地图上,量的甲乙两地的距离是15cm,一辆汽车以每小时120km的速度,从甲地开往乙地,需要多少时间?
【答案】75小时
【分析】先根据比例尺的定义求出实际距离,再根据时间=路程÷速度得出答案.
解:(厘米)
900000000厘米=9000千米,
9000÷120=75(小时),
答:从甲地开往乙地,需要75小时.
【点拨】本题主要考查了比例尺的知识,掌握定义是解题的关键.即比例尺=图上距离÷实际距离.
【举一反三】
【变式1】一个机器零件的长度是8毫米,画在比例尺是的图纸上的长度是( )
A.8分米 B.8毫米 C.8厘米 D.8米
【答案】C
【分析】根据比例尺图上距离:实际距离进行求解即可.
解:由题意得:图上距离:实际距离,
∴图上距离:8毫米,
∴图上距离为80毫米,即为8厘米,
故选:C.
【点拨】本题主要考查了比例尺,熟知比例尺图上距离:实际距离是解题的关键.
【变式2】在比例尺为的地图上,量得甲乙两地的距离约为,则甲乙两地的实际距离约为 .
【答案】20
【分析】根据比例尺=图上距离:实际距离.根据比例尺关系即可直接得出实际的距离.
解:根据比例尺=图上距离:实际距离,
∴甲乙两地的实际距离为.
故答案为:20.
【点拨】考查了比例线段.能够根据比例尺正确进行计算,注意单位的转换.
【考点二】利用线段的比求比值或线段的长
【例2】在中,;在中,,求与之比,与之比.
【答案】,,
【分析】在直角△ABC中,利用勾股定理求得AC的值,然后根据在同一长度单位下,两条线段的长度的比叫做这两条线段的比求解即可.
解:如图,在Rt△ABC中,
根据勾股定理知,AC10cm,
则,
【点拨】本题考查了勾股定理的应用.在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.也考查了两条线段的比的求法.
【举一反三】
【变式1】如图,以为斜边作等腰直角三角形,再以为圆心,长为半径作弧,交线段于点,那么等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据题意可知是等腰直角三角形,设,可用含的式子表示的长,再根据以为圆心,长为半径作弧,可知的长,由此即可求解.
解:根据题意得,是等腰直角三角形,设,
∴,
∵以为圆心,长为半径作弧,交线段于点,
∴,
∴,
故选:.
【点拨】本题主要考查作图求线段的比值,理解题意,找出线段之间的大小关系是解题的关键.
【变式2】若,则 .
【答案】3
【分析】先设,可得,,进而得出答案.
解:∵设,
∴,,
∴,
故答案为:3.
【点拨】本题主要考查了比例的计算,掌握分式的基本性质是解题的关键.
【考点三】利用成比例线段的定义判断是否为成比例线段或求线段的长
【例3】如图所示,有矩形ABCD和矩形,AB=8cm,BC=12cm,=4cm,=6cm.
(1)求和;
(2)线段,AB,,BC是成比例线段吗?
【答案】(1),
(2)线段,AB,,BC是成比例线段.
【分析】(1)根据已知条件,代入和,即可求得结果;
(2)根据和的值相等,即可判断线段A′B′,AB,B′C′,BC是成比例线段.
解:(1)∵AB=8cm,BC=12cm,A′B′=4cm,B′C′=6cm.