11.3《功》课后巩固练习 2023-2024学年苏科版九年级物理上册

2023-08-24
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九年级物理11.3《功》课后巩固练习 基础知识: 1、概念:物理学中, 称为机械功简称功。 (在物理学里中,用 W 表示功,F 表示力,s 表示物体在力的方向上通过的距离) 2、计算公式: W = F S 3、单位: ↓ ↓ ↓ 牛·米(N·m) 牛(N) 米(m) 1J=1N·m 常识:1J 的功有多大? 从地上拿起一只鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,在这过程中对鸡蛋所做的功大约为 1J 4、做功的两个必要条件: (1)作用在物体上的力.(2)物体在力的方向上通过的距离 这两个条件是严格的,缺一不可 ! 5、不做功的情况: (1)有力,但是在力的方向上通过的距离为零; (2)有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用; (3)有力,也有距离,但是力和距离方向是相互垂直的。 注意: .做功的多少只由 W=F·s 决定,与物体的质量、速度、运动方向、是否有摩擦无关。 巩固练习: 1、下列对功的理解的说法中,正确的是( ) A.作用在物体上的力越大,做的功越多 B.物体通过的距离越大,做的功越多 C.有力作用在运动物体上,此力对物体一定做功 D.有力作用在物体上,物体在这个力的方向上通过距离,这个力对物体做了功 2、下面所叙述的几种情况,哪种情况下的力对物体做了功( ) A.用力举高重物后,使重物在空中不动 B.手提重物在水平路面上匀速移动 C.被抛出去的小球,在光滑水平面上匀速运动 D.汽车在粗糙的公路上匀速行驶了一段距离 3、图中的 4 种情境中,人对物体做功的是( ) 4、雅典奥运会举重冠军张国政在比赛时,第一阶段把 160 多公斤的杠铃很快举过头顶,第二阶段使杠铃在空中稳稳 地停留了 3s,三名裁判都亮出了白灯,这次举重成功,关于他举重时对杠铃做功的情况,下列说法中正确的是( ) A.他在第一阶段内没有做功 B.他在第二阶段内没有做功 C.他在两个阶段内一直都在做功 D.他在两个阶段内一直都没有做功 5、下图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是( ) A 、将包提起来 B 、站在水平匀速 C 、乘升降电梯 D 、提着包上楼 行驶的车上 1 6、一个人分别用 50N 的力水平推一个较大和较小的物体前进了 5m,大物体重 40N,小物体重 10N,那么( ) A.推大物体做的功多,因为大物体重 B.推小物体做的功多,因为小物体推的快 C.做的功一样多,因为力和移动的距离一样 D.无法比较 7、把掉在地面上的一个苹果捡回桌面,克服苹果重力做的功最接近于( ) A.0.01J B.0.1J C.1J D.10J 8、下列说法中正确的是( ) A.跳高运动员跳高 2m 时,他做功大约为 100J B.将科学书从地上捡到桌上,做功大约 1J C.铅球运动员将重为 50N 的铅球推到 18m 远处时,他做功大约为 900J D.某同学从一楼到二楼,做功大约 150J 9、一电磁起重机将一辆 2t 的汽车竖直向上匀速提升 3m 后,又将其水平匀速移动 4m。整个过程中,起重机对汽车 做的功为( g 取 10N/kg) ( ) A.6×104J B.8×104J C.1×105J D.1.4×105J 10、在下列情况下,力所做的功约为 1J 的是( ) A.把一台电视机匀速举高 1m B.把一支圆珠笔匀速举高 1m C.把一个鸡蛋匀速举高 2m D.把一块砖块匀速举高 2m 11、运动员一脚将 20 牛的足球踢出 50m 远,脚踢球的力是 500N,那么踢球所做的功( ) A.1000J B.25000J C.26000J D.条件不足,无法确定 12、用 8N 的力使重 100N 的铁球沿水平地面滚动 10m,重力对铁球所做的功是( ) A.80J B.103J C.0 D.800J 13、某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上,则该同学对物理课本所做功的大小最接近于 ( ) A.0.2J B.2J C.200J D.2000J 14、用 10N 的水平推力推着重为 60N 的物体沿水平方向做直线运动,若推力对物体做了 60J 的功,则在推力做功的 过程中( ) A.物体一定运动了 1m B.物体一定运动了 6m C.物体一定受了 10N 的摩擦力 D.物体一定受了 60N 的摩擦力 15、下列运动中的物体,没有力对其做功的是( ) A.在光滑水平面上做匀速直线运动的物体 B.在高速公路上沿直线高速行驶的小轿车 A C.从高处自由下落的雨滴 D.被匀速吊起的货物 16、如图所示 AB、AC、AD 为三个光滑面,其中 AD 为曲面。物体由 A 点分别沿着三个面滑 下时, 重力所做的功 ( ) D C B A.沿着 AB 面做功最少 B.沿着 AC 面做功最多 C.沿着 AD 面做功最多 D.重力做功一样多 17、

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