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八年级(上)政治
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第2课时
天下兴亡匹夫有责
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基础练
能力练
素养练
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1基础练—抓落实
知识点一
劳动成就今天
1.“幸福在哪里?朋友啊告诉你,它不在柳荫下,也不在温室里,它
在辛勤的工作中,它在艰苦的劳动里。”下列选项中,最能体现歌词寓
意的是(
A.劳动是人们的基本活动
B.劳动不仅创造物质财富,还创造精神财富
C.劳动是国家和社会发展的需要
D.劳动是幸福的源泉
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解析:从题干歌词中,可以看出本题考查劳动的重要性。结合所学知
识,歌词说明了劳动是幸福的源泉。今天,我们国家所取得的每一项
成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中
国人民用实干精神创造了今天的辉煌,所以D正确。A、B、C选项说
法正确,但不符合题意。
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2.下列说法正确的是(D)
A.脑力劳动者比体力劳动者更值得尊重和学习
B.只有好好学习,考上名牌大学,才能实现人生价值
C.只有从事脑力劳动,才能为国家作贡献
D.劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分
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解析:劳动没有高低贵贱之分,只是分工不同,都是在为社会和国家
作贡献,故D说法正确;我们每个人所处的岗位不同,从事不同的劳
动,但都在为国家和社会发展作出贡献。无论是脑力劳动者还是体力
劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊重和学习,故A、C说法错
误;人生的价值在于对社会作出贡献,并不是一定要考上名牌大学,
故B说法错误。
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3.有些同学认为大学毕业后,当白领、公务员是有出息;而考进职
校,做一名技术工人是没出息。对这些同学,你想说的是(D)
①技术工人对社会的贡献小,白领、公务员对社会的贡献大②无论是
脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学
习③正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今
天的美好生活④每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为
国家和社会发展作出贡献
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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解析:依据教材知识可知,劳动虽有分工不同,却没有高低贵贱之
分。不论是体力劳动还是脑力劳动,简单劳动还是复杂劳动,都是社
会和人民需要的劳动。各行各业的劳动者,都是平等的。几是在自己
的岗位上,勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动
者,就都是光荣的,应该得到全社会的尊重,②③④正确;①错误,
劳动没有高低贵贱之分。
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知识点二
实干创造未来
4.教育部发布的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,根据不同学段
制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化”等日常生活劳动
的学段目标,并将于2022年秋季学期开始执行。这要求青少年(D)
A.增加就业岗位,拓展劳动渠道
B.积极出台相关政策,推动劳动教育
C.加大就业培训,提高劳动者素质
D.发扬实干精神,做新时代劳动者
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解析:教育部发布的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,根据不同
学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹任、家居美化”等日常生活
劳动的学段目标,并将于2022年秋季学期开始执行。这要求青少年发
扬实千精神,做新时代劳动者,故D正确;A、B、C的主体不是青少
年,故排除。