第一章 第2节 运动的描述-【优化探究】2023-2024学年八年级上册物理同步配套PPT课件（人教版）

八年级（上）物理 返回导航上页下页 第2节 运动的描述 八年级（上）物理 返回导航 上页下页 基础练 能力练 素养练 八年级（上）物理 返回导航 上页 下页 1基础练 1.下列运动不属于机械运动的是(B) A.火车减速进站 B.房屋着火 C.划破夜空的流星 D.骑自行车上学 解析：A、C、D选项中，都存在物体位置之间的变化，所以都属于机 械运动；房屋着火是一个过程，中间存在物理变化和化学变化，但不 属于机械运动，故选B。 八年级（上）物理 返回导航 上页 下页 2.下列有关参照物的说法，正确的是(B） A.必须选择静止的物体作为参照物 B.可以选择正在做加速运动的物体作为参照物 C.有时描述物体的运动状态时也可以不选择参照物 D.无论选择哪个物体作为参照物，研究对象的运动状态总是不变的 解析：描述物体的运动必须选择参照物；参照物可选择做加速运动的 物体；选择的参照物不同，物体的运动状态可能不同。 八年级（上）物理 返回导航 上页 下页 3.球场上的篮球架相对于下列哪个物体是运动的(C) A.地面 B.树木 C.行人 D.教学楼 解析：球场上的篮球架相对于行人的位置发生变化，所以篮球架相对 于行人是运动的。 八年级（上）物理 返回导航 上页 下页 4.如图是我国空间站基本构型。若以核心舱为参照物，下列物体处于 静止状态的是(B) 载人飞船 A.地球 实验舱I 实验舱川 B.实验舱 C.对接过程中的货运飞船 核心舱 货运飞船 D.出舱行走的航天员 八年级（上）物理 返回导航 上页 下页 解析：地球、对接过程中的货运飞船和出舱行走的航天员相对于核心 舱位置都发生了变化，故以核心舱为参照物，它们都是运动的；实验 舱相对于核心舱没有位置的变化，故以核心舱为参照物，实验舱是静 止的。故选B。 八年级（上）物理 返回导航 上页下页 5.飞机研制中，需将飞机模型固定在“风洞”中，让风迎面吹来，模拟 飞机在空中的飞行情况。下列说法中正确的是(C) A.风相对于风洞是静止的 B.风相对于飞机模型是静止的 C.飞机模型相对于风是运动的 D.飞机模型相对于风洞是运动的 八年级（上）物理 返回导航 上页副 下页 解析：风从风洞中通过时，风与风洞的位置不断发生变化，所以风相 对于风洞是运动的，故A错误；飞机模型和迎面吹来的风之间发生了位 置的改变，所以飞机模型和风是相对运动的，故B错误，C正确；飞机 模型固定在风洞中，飞机模型和风洞之间没有发生位置的改变，所以 飞机模型相对于风洞是静止的，故D错误。 八年级（上）物理 返回导航 上页副 下页 6.我们确定物体是否运动，首先要选定 参照物。从早晨到中午，阳 光下日晷晷针的影子相对于日晷的盘面是 运动（选填“运动”或“静 止”)的。 解析：判断物体的运动状态，首先选择参照物。影子和日晷的盘面之 间的位置发生了改变，所以是运动的。八年级（上）物理 返回导航上页下页 第2节 运动的描述 八年级（上）物理 返回导航 上页下页 核心知识梳理 应用示例剖析 八年级（上）物理 返回导航 上页 下页 核心知识 梳理 一、机械运动 1.议一议：甲、乙两图表示“谁在动”游戏中的两个情景。坐在石块 上的小孩先用双手蒙住双眼，后放开手，发现哪些小朋友做了机械运 动？说明理由。 八年级（上）物理 返回导航 上页 下页 答案：1号和3号小朋友做了机械运动。 以题图中地面为参照物，对比图甲、乙可发现只有1号、3号小朋友与 地面间有位置的变化，故他们做了机械运动。 八年级（上）物理 返回导航 上页 下页 2.填一填：在物理学中，我们把物体 位置 随时间的变化叫做机械 运动。 八年级（上）物理 返回导航 上页 下页 二、参照物 1.议一议：你认为路边的树木是静止的还是运动的？ 答案：当我站在路边时，我认为路边的树木是静止的：而当我坐在正 在行驶的公共汽车上时，我感觉路边树木在向后退，认为路边的树木是 运动的。 八年级（上）物理 返回导航 上页 下页 2.观察不同时刻拍摄的甲、乙两组照片（如图）。 1111 1200 2:02 甲 乙 ()能判断汽车是否运动的是乙 组。 (2)在乙组中，汽车是静止的，飞机是运动的。 八年级（上）物理 返回导航 上页 下页 3.议一议：小明妈妈乘运行的自动扶梯上二楼，她是运动还是静止 的？ 运行中的自动扶梯 答案：以地面为参照物，小明妈妈是运动的。以扶梯为参照物，小明 妈妈是静止的。 八年级（上）物理 返回导航 上页 下页 4.填一填：(1)在研究物体的运动和静止时，被选作标准的物体叫做 参照物 。 (2)选择的参照物不同，在描述同一物体的运动情况时，其结论一般也 不同。由此可见，物体的运动和静止是相对的。 [点拨](1)宇宙是由运动的物体组成的，绝对静止的物体是不存在 的，所以在描述物体的运动情况时，需要先