第五单元 第一章 第二节 线形动物和环节动物-【优化探究】2023-2024学年八年级上册生物同步配套PPT课件（人教版）

八年级（上）生物 返回导航 上页下页 第二节线形动物和环节动物 八年级（上）生物 返回导航 上页下页 基础练 能力练 素养练 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 基础练 一抓落实 知识点一 线形动物 1.华枝睾吸虫和蛔虫都是对人类危害性很大的寄生虫，哪一项是二者 的共同特征(B) A.身体背腹扁平 B.生殖器官发达 C.有口无肛门 D.体表有角质层 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 解析：华枝睾吸虫身体呈两侧对称、背腹扁平、有口无肛门，属于扁 形动物；蛔虫身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，属 于线形动物，A、C、D不符合题意。华枝睾吸虫和蛔虫都属于寄生 虫，生殖器官都很发达，B符合题意。故选B。 八年级（上）生物 返回导航 上页下页 2.下列关于线形动物的叙述，不正确的是(C) A.身体细长，体表有角质层 B.身体呈圆柱形，有口有肛门 C.靠肌肉和刚毛的配合来完成运动 D.消化管结构简单，生殖器官发达 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 解析：线形动物的身体细长，体表有角质层，具有保护作用，A正 确。线形动物通常身体细长，呈圆柱形，前端有口后端有肛门，B正 确。线形动物没有专门的运动器官，只能靠身体的伸展和收缩慢慢蠕 动，C错误。大多数线形动物消化管结构简单，生殖器官特别发达，D 正确。故选C。 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 知识点二 环节动物 3.沙蚕的身体由许多彼此相似的体节组成，其成虫和幼虫均为经济鱼 类和虾类的饵料。下列动物中和沙蚕亲缘关系最近的是(B) A.蛔虫 B.蛭 C.蜘蛛 D.线虫 解析：蛭和沙蚕都属于环节动物，亲缘关系最近，B符合题意。故选 Bo 八年级（上）生物 返回导航 上页下页 4.环节动物的身体分节，这一特征在进化上的意义是(D) A.使运输氧气的能力降低 B.使食物消化更充分 C.使反应更迅速 D.使躯体运动更灵活 八年级（上）生物 返回导航 上页下页 解析：环节动物身体分节，可以使环节动物运动更灵敏，转向更灵 活，D符合题意。故选D。 八年级（上）生物 返回导航 上页下页 能力练一点方法 1.环节动物比线形动物高等，主要表现在环节动物(A) A.身体分节，运动灵活 B.营寄生生活 C.有口有肛门 D.身体细长，呈圆筒形八年级（上）生物 返回导航 上页下页 第二节 线形动物和环节动物 八年级（上）生物 返回导航 上页下页 课前预习梳理 课堂探究突破 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 课前预习梳理 知识点1线形动物 1.生活习性 有些是自由生活的，有些寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内。 2.代表动物一蛔虫 ()营养方式：寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜 生 活。 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 (2)结构示意图 生殖器官 肠 肛门 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 (3)形态结构 ①形态：身体呈 圆柱形 前端有口，后端有肛门。 ②体表：包裹着一层起保护作用的 角质层 ③消化：消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成。 ④生殖：生殖器官发达， 生殖能力 强 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 (4)蛔虫感染人体的途径 雌虫 成虫 交配 受精卵 雄虫 饮食 小肠内 人体 (⑤)预防蛔虫病的措施 ①注意个人饮食卫生，不喝 不清洁的生水， 蔬菜、水果要洗干净，饭 前便后要洗手。 ②管理好粪便，粪便要经过 处理杀死虫卵 后，再作为肥料使用。 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 3.主要特征 (1)身体 细长， 呈圆柱形 (2)体表有 角质层。 (3)有口有 肛门。 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 知识点2环节动物 1.观察蚯蚓 ()方法步骤 观察 [取一条活蚯蚓，观察发现它的身体分 外部 节 ,身体上有一粗大的环，即环带，靠 形态 近环带的是 前端 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面， 触摸 会有粗糙不平的感觉，这是摸到了蚯蚓 腹面 的 刚毛 观察 将蚯蚓放在糙纸上，发现它的身体先变 运动 细变长，再变粗变短，慢慢 蠕动 触摸∫用手触摸蚯蚓，感觉到它的体表湿润有 体表 黏液 能溶解氧气 八年级（上）生物 返回导航 上页 下页 (2)实验变式拓展 如果要通过实验进一步探究蚯蚓在光滑的玻璃板上的运动快慢，你如何 做？ 取一条蚯蚓，放在光滑的玻璃板上，观察其运动状况 2.蚯蚓的形态结构特征 ()体形：身体呈长圆筒形，由许多 彼此相似的环形体节构成。 (2)环带：靠近身体的 前端，与生殖有关。 (3)运动：通过肌肉和 刚毛的配合完成运动。 (4)呼吸：依靠 湿润的体壁完成。