内容正文:
八年级(上)地理
返回导航上页下页
第三节水资源
八年级(上)地理
返回导航
上页下页
基础练
能力练
素养练
八年级(上)地理
返回导航
上页
下页
」基础练一抓落实
知识点一
时空分布不均
1.目前人类利用的水资源主要有(D)
A.海洋水
B.冰川水
C.深层地下水
D.江河湖泊水、浅层地下水
解析:目前人类利用的淡水资源,主要有江河湖泊水和浅层地下水。
八年级(上)地理
返回导航
上页下页
2.淡水资源中,储量最大的是(D)
A.河流水
B.地下淡水
C.湖泊水
D.冰川水
解析:地球上的淡水资源,绝大部分为两极和高山的冰川,其余大部
分为深层地下水。
八年级(上)地理
返回导航
上页下页
3.我国水资源的时间分布特点是(B)
A.冬春多,夏秋少
B.冬春少,夏秋多
C.东部多,西部少
D.东部少,西部多
解析:我国水资源在时间分配上具有夏秋多、冬春少和年际变化大的
特点。
八年级(上)地理
返回导航
上页
下页
4.我国水资源的空间分布特点是(C)
A.北方多,南方少
B.西北多,西南少
C.东南多,西北少
D.东北多,西南少
解析:我国水资源的总量丰富,但人均占有量很低。我国水资源在空
间分布上具有显著的不均衡性,具体表现为“东多西少,南多北少”
(或“东南多,西北少”)。
八年级(上)地理
返回导航
上页
下页
知识点二合理利用与保护水资源
读漫画,完成5~6题。
八年级(上)地理
返回导航
上页下页
5.这幅漫画揭示的主要问题是(C)
A.土地资源紧张
B.生物种类减少
C.水资源短缺
D.刊矿产资源枯竭
解析:第5题,分析漫画可知,揭示的主要问题是水资源短缺。
八年级(上)地理
返回导航
上页
下页
6.这一问题在我国十分突出,其解决途径主要有(B)
①十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地②跨流域调水
③节约用水,防治水污染④制定矿产资源保护法
A.①②
B.
②③
C.③④
D.①④
解析:第6题,我国解决水资源短缺问题的方法有跨流域调水、节约用
水和防治水污染等。
八年级(上)地理
返回导航
上页
下页
1能力练
一重方法
我国水资源的季节分配和空间分布很不均匀。如图示意我国水资源
空间分布状况。读图,完成7~8题。
400
2000200
2
40N7
缺水带
少水带
平水带
多水带
丰水带
一o午等释水量线/mm八年级(上)地理
上页下页
第三节水资源
八年级(上)地理
上页
下页
知识点一
时空分布不均
1.水资源
通常把地球上的淡水资源称为水资源。
河流水和淡水湖泊水
是我国
主要的淡水资源。河湖的分布、水量的大小,影响着人们的生活和生
产。一个国家河流径流量的大小,大体可以表明这个国家水资源的多
少。
八年级(上)地理
上页
下页
2.水资源的空间分布
北方水资源只占20%,而
北方
耕地资源却占60%,我国
20%
北方严重缺水
我国北方和南方的水土资
北方
南方
源匹配不合理,对农业生
60%
80%
产不利
南方40%
水资源
南方水资源占80%,而耕
耕地资源
地资源占40%,水资源有
一定的剩余
从空间分布看,我国水资源
南丰北缺
。
大致以长江流域北界为界,
南方水资源占全国的80%以上,北方不足20%。
八年级(上)地理
上页
下页
3.水资源的时间分配
(1)季节变化大
从时间分配看,我国水资源
夏秋多、冬春少,
这与夏季风带来的降水
关系密切。
(2)年际变化大
我国水资源
年际变化大
夏季风的不稳定性使我国降水的年际变化
大,河流流量的年际变化也较大,有时会出现连续几年丰水或连续几年
枯水的情况。
八年级(上)地理
上页
下页
4.水资源时空分布不均对社会经济发展的影响
(1)南北方农业土地利用方式差异明显。
(2)水旱灾害频繁,农业生产不稳定。
(3)西北干旱地区,水资源不足制约社会经济发展。
八年级(上)地理
上页
下页
例1
如图所示信息体现了我国水资源的分布特点是(
流量/(m3·s)
40000
长江
30000
20000
流量/(m3·g)
10000
10000
0
14710月
014710月
长江武汉段径流量逐月变化
黄河花园口段径流量逐月变化
八年级(上)地理
上页
下页
A.我国水资源的空间分布均匀
B.我国水资源年际变化大
C.我国水资源季节变化大,夏秋多,冬春少
D.我国水资源总量丰富,人均占有量较小
[解析]本题考查我国水资源的分布特点。从图中可知,我国的河流
径流量在夏半年较大、冬半年较小,所以该图体现了我国水资源季节
分配不均的特点。
[答案]C
八年级(上)地理
上页
下页
[拓展延伸]
我国的降水对河流径流量和水资源的影响
降水量
河流径流量
水资源
八年级(上)地理
上页
下页
知识点二
合理利用与保护水资源
1.解决水资源时空分布不均