第三单元 第8课 革命先行者孙中山-【优化探究】2023-2024学年八年级上册历史同步配套PPT课件（统编版）

八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第8课 革命先行者孙中山 八年级（上）历史 返回导航 上页下页 基础练 能力练 素养练 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 基础练 一抓落实 知识点一 孙中山早年的革命活动 1.1894年，孙中山曾上书李鸿章，提出了“人能尽其才，地能尽其 利，物能尽其用，货能畅其流”等主张，倡导变法自强。这表明此时孙 中山( B) A. 已经对清政府彻底失望 B.希望通过和平改革拯救中国 C.坚信三民主义能救中国 D.希望通过暴力革命拯救中国 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 解析：根据“倡导变法自强”可知，孙中山希望通过和平改革来挽救民 族危机，故B项符合题意；根据“倡导变法自强”可知，孙中山主张和平 改革，对清政府抱有希望，排除A项；材料信息没有体现“三民主义”的 信息，并且是在1905年同盟会成立后，孙中山把同盟会的纲领阐发为 三民主义，排除C项；根据“倡导变法自强”可知，孙中山主张和平改 革，而不是暴力革命，排除D项。 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 2. 孙中山知“清政府积弊重重，无可救药，非彻底改造， 决不足以救 亡”，遂于1894年秋，“赴檀香山创立兴中会，决计革命行动”。上述 内容强调的是(A) A.兴中会成立的背景 B.兴中会成立的地点 C.兴中会的宗旨 D.兴中会的奋斗目标 解析：根据“清政府积弊重重.决不足以救亡”等可知，材料强调的 是兴中会成立的背景。 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 3.学习历史，必须分清哪些是史实， 哪些是史论。下列属于史论的是 (D) A.1894年孙中山上书李鸿章 B.1895年陆皓东等人被捕牺牲 C.1894年兴中会在檀香山成立 D.孙中山是伟大的民主革命先行者 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 解析：史实是指历史事实，史论则是对历史事件或历史人物的评论。 孙中山早年从“医人"转向“医国”，从主张改革到投身革命推翻清朝统 治，是伟大的民主革命先行者，故D为史论。A、B、C均为史实。 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 知识点二 同盟会与三民主义 4.20世纪的第一个十年里，中国出现了一大批仁人志士，他们通过呼 号奔走、著书立说（如图）。它号召人们( 警世鐘 國民教科藥舊一 陈天华《警世钟》 《猛回头》 八年级（上）历史 返回导航 上页下页 落遗容娜 草今軍 邹容《革命军》 A,引进西方技术实现自强求富 B.进行变法改革实现救亡图存 C.推翻清朝统治建立民主共和 D.学习西方技术抵御外来侵略 答案：C 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 解析：根据图片，结合所学可知， 图中人物及其著作在辛亥革命中宣 传的是资产阶级革命思想，这些著作号召人们推翻清政府统治，建立民 主共和制度，C项正确：引进西方技术实现自强求富是洋务派的主张和 目的，排除A项；进行变法改革实现救亡图存是资产阶级维新派的主 张，排除B项；学习西方技术抵御外来侵略是地主阶级改革派的主张， 排除D项。八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第8课 革命先行者孙中山 八年级（上）历史 返回导航 上页下页 知识体系构建 思维拓展提升 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 知识体系 —构建 时间、地点：1894年11月，在檀香山成立兴中会第一个资产阶 成立 级革命团体) 兴中会 纲领： 提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱除愁虏，恢复中国， 创立合众政府” 革 领导广 1895年，孙中山准备在广州发动武装起义，但因消息泄露而失败 州起义 先行 目的：集中革命力量，建立统一的革命组织 成立：1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体成 员，在日本东京成立了中国同盟会 成立 中山 同盟会 纲领： “驱除愁虏，恢复中华，创立民国， 平均地权” 机关报： 《民报》 性质：第一个全国规模的、统一的资产阶级苹命政党 影响：使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标， 大大推动了全国革命运动的发展 前发 内容：将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权 “民生” 三 合称“三民主义” 主义” 地位：成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 思维拓展一 提升 Q易错易混 1.兴中会是第一个资产阶级革命团体；中国同盟会是第一个全国规模 的、统一的资产阶级革命政党。 2.三民主义的内涵及关系 ()民族主义（前提）一驱除鞑虏，恢复中华。即推翻清政府，解除民族 压迫。 (2)民权主义（核心）一创立民国。即推翻君主专制，建立民国政府。 (③)民生主义（发展）一平均地权。即改革土地制度（未能实现）。 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 拓展延