追梦期末过关检测卷-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年九年级上册初三道德与法治同步训练方案(统编版)

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2023-11-20
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第 31 页 第 32 页 第 33 页 追梦期末过关检测卷 时间:60 分钟    分数:70 分    得分: 一、选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的, 请将正确选项的序号填在括号里。 每小题 2 分,共 34 分) 1. 改革开放 40 多年来,我国建成了世界上最大的高速公路网、 高铁运营网和移动宽带网,形成了世界上人口最多的中等收 入群体,织就了世界上最大的社会保障网。 对此,以下认识 错误的是(    ) A. 改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程 B. 改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界 C. 中国已成为世界经济稳定复苏的重要引擎,成为影响世 界的重要力量 D. 中国已成功从社会主义初级阶段走向了世界发达国家 行列 2. “要坚持政府过紧日子,更好节用裕民” “装满‘米袋子’、充 实‘菜篮子’”“大力实施‘万企兴万村’行动” ……这些暖心 的举措体现了人民政府(    )                                    ①坚持以人民为中心的发展思想 ②作为司法机关坚持严格执法 ③致力于解决我国社会的主要矛盾 ④让人民群众平均享有发展成果 A. ①②      B. ①③      C. ②④      D. ③④ 3. 为了帮助患痴呆症的外婆找到回家的路,初二学生陆原发明 了具有人脸识别功能的“勿忘我”智能颈环。 这一创意获得 了《人民日报》、央视新闻的点赞,网友们纷纷表示“暖哭 了”。 这表明(    ) A. 创新让生活更美好 B. 创新引领国家走向富强 C. 创新促进社会改革 D. 创新是发展的根本目的 4. 支持利用非物质文化遗产资源发展乡村旅游等业态,以文塑 旅、以旅彰文,推出一批具有鲜明非物质文化遗产特色的主 题旅游线路、研学旅游产品和演艺作品。 这(    ) ①有利于增强文化自信,促进乡村经济发展 ②是发展市场经济、实现强国富民的基本保障 ③表明加强对非物质文化遗产保护是当代中国最鲜明的 特色 ④有利于增进民生福祉,满足人民日益增长的美好生活需要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. “12345”热线是政府关注民生、倾听民意的平台。 小林所在 小区没有无障碍通道,看到坐着轮椅的年爷爷每次出行都要 两个人抬着上下台阶,他向“12345”热线反映了这一情况, 问题很快得到解决。 上述材料告诉我们(    ) ①公民参与民主生活有反映诉求的渠道 ②公民要严格执法,坚持权利和义务相统一 ③公民参与民主生活的形式愈加丰富 ④公民通过参与民主决策解决了问题 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 6. 经过百年不懈探索,中国共产党团结带领中国人民走出了符 合中国国情的民主发展道路,坚持和发展全过程人民民主。 人民民主是一种全过程的民主,所有的重大立法决策都是依 照程序、经过民主酝酿、经过科学民主决策产生的。 坚持全 过程民主已写入国家法律,更好地满足人民群众对民主生活 的需求。 下列关于全过程人民民主认识正确的是(    ) A. 是中国特色社会主义的本质特征 B. 是符合经济社会发展的全民民主 C. 是社会主义民主政治建设的基础 D. 体现了中国特色社会主义民主政治的本质特征 7. “法令者,民之本也。”这句话出自于战国时期法学派的代表 作《商君书》。 对这句话理解和认识正确的是(    ) ①法治是治国理政的根本,只有实行法治,国家才能安定 ②法治要求实行良法之治 ③追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识 ④有了法律制度就等于有了法治 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 人们常说“人在做,天在看。” 天有三重:道德之天、法律之 天、百姓之天。 人要有敬畏之心,心中有天。 得道德之天可 以润,得法律之天可以安,得百姓之天可以乐。 “德润人心, 法安天下。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典 关系。 下列对道德与法治关系表述有误的是(    ) A. 要强化法律对道德建设的促进作用 B. 法治重教化作用,德治重规范作用 C. 要强化道德对法治文化的支撑作用 D. 德治与法治相辅相成,相互促进 9. 天问、天宫、嫦娥、神舟……中国航天太会起名了! 不仅是航 天,像鲲鹏、领雁、蛟龙、鲲龙等这些大国重器的名字,也都充 满科技与传统结合的诗意。 这些名字(    ) ①展现了中华文化独特魅力  ②突出了中华文化的精髓 ③传承了中华优秀传统文化 ④决定了国运兴衰、文化安全 A. ①②      B. ①③      C. ②④      D. ③④ 10. “碳达峰”,是指在某个时间节点二氧化碳排放达到峰值, 之后逐步回落;“碳中和”,是指在一定时间内通过植树造 林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化

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