1.1 坚持改革开放（课件+视频）-【高效课堂】2023-2024学年九年级道德与法治上册同步优质课件（统编版）

进入初三，你准备好了吗？ 九年级道德与法治我们要学些什么呢？ 教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。 学习目标 1.认识改革开放的意义； 2.了解改革开放的历史事件； 3.认识改革开放促进我国经济发展的原因； 4.理解中国经济腾飞的表现及意义。 导入 从这些纪录片的片段集锦中我们能感受到中国发生了哪些变化？这些变化得益于什么？ 1.1坚持改革开放 九年级 道德与法治 一、改革开放促发展 历史背景 强国富民 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 新授 1949年 新中国成立。 1956年 完成 社会主义革命。 1978年 开启了改革开放的历史征程。 2017年 进入了新时代，中国人民走上了建设社会主义现代化强国之路。 (1) 建立中华人民共和国 ，彻底结束了半殖民地半封建社会的历史。( 站起来) (2) 完成 社会主义革命 ， 确立了社会主义制度 ，推进社会主义建设，为中国发展 奠定制度基础 。 (3)进行 改革开放 的伟大革命，实现了中国人民从站起来到 富起来、强起来 的伟大飞跃。 1.中国共产党是怎样带领中国人民走上强国富民之路的? 一、改革开放促发展 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 2.党在社会主义初级阶段的基本路线 拓展： 坚持四项基本原则: （1）坚持社会主义道路 （2）坚持人民民主专政 （3）坚持中国共产党领导 （4）坚持马克思列宁主义毛泽东思想 一、改革开放促发展 我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展， 按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制 等社会主义基本经济制度。 3.社会主义基本经济制度的内容 个 公有制经济：国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 非公有制经济：个体经济、私营经济等。 让劳动、资本、土地、知识、技术、管理数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬的原则。 把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中起决定性作用的经济体制 。更好发挥政府作用，进行科学宏观调控。 4.改革开放有何重要意义？（作用） 极大激发人民群众的创造性 极大解放和发展社会生产力 极大增强社会发展活力 人民生活显著改善 综合国力显著增强 国际地位显著提高 三个极大 三个显著 二、中国腾飞谱新篇 观看视频：中国腾飞体现在哪些方面？ 40多年来，中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。今天，中国已经成为 世界第二大经济体， 制造业第一大国， 货物贸易第一大国， 商品消费第二大国， 外资流入第二大国， 外汇储备稳居世界第一， 科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。 （一）宏观表现 二、中国腾飞谱新篇 二、中国腾飞谱新篇 改革开放以来，中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 城乡就业规模持续扩大， 人民收入较快增长， 家庭财产稳步增加， 打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战 建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗体系。 （二）微观表现 1.改革开放以来中国腾飞的表现？【成就】 ①综合国力： 我国科技、教育、文化等各方面事业蓬勃发展，充分展示了中国力量。（具体表现P6） ②人民生活： 改革开放以来，我国在改善人民生活方面取得了重大成就，人民过上了幸福生活。（具体表现P7） ③国际影响力： 改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。中国已经成为影响世界的重要力量。（具体表现P7） 二、中国腾飞谱新篇 从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 （三）国际影响力表现 2.中国的腾飞证明了什么？（结论\地位）