内容正文:
统编版·九年级语文上册
第二单元作文素养训练 观点要明确
1. 态度鲜明,明确观点
要想写好议论文,首先要有一个明确的观点,也就是对问题有一个鲜明的态度和立场。 其次,
议论文的观点要明确,就是要求论点要正确、有针对性。
如在写“纪律与学习进步”这篇议论文时,一位学生的中心论点是“有好的纪律才能有好班
级,可是,有一些人遵守纪律,进步也不大”。 这一中心论点对“纪律与学习进步”的关系的态度
是不明确的,赞成什么,反对什么也是不明确的,可以改为:“一个好的班级纪律是同学们学习进
步的保障。”在写“拼搏”为话题的议论文时,一个学生的中心论点是“我们要多坚强一些,多努
力一些,我们的理想才能实现……”这个中心论点就没有针对性,没有围绕“拼搏”提出观点。
可以改为:“为了实现我们美好的理想,我们要学会拼搏。”
2. 观点具体,避免空泛
论说范围不易太大,要恰当,切合实际。 范围太大,难以展开,容易写得空洞抽象;范围恰当,切
合实际,易于提炼明确的论点,写得具体落实。 分论点也要紧扣中心论点而展开。
如梁启超的《敬业与乐业》,作者紧紧围绕“敬业与乐业”展开论说,并提出中心论点“我确
信‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门”,观点具体,不空洞。
3. 观点简洁,语言凝练
论点是议论文的核心,因此在表述观点时,语言要简明,而不可大量堆积辞藻,内容空洞。 同时
还要求语言凝练,即要求行文的过程语言文字要言简意赅,表意准确。
如梁启超的《敬业与乐业》一文,作者用简洁凝练的语言提出论点———“我确信‘敬业乐业’
四个字,是人类生活的不二法门。”吴晗的《说谦虚》一文,作者引用《大禹谟》中一句话作为自己
的观点,“满招损,谦受益”,既简洁明了又有一定的说服力。
题目
选定关于“好奇”的
观点,列作文提纲
1. 理解语句含义,选出最有感触、有话可说的一句话作为自己的观点。
2. 围绕观点列出提纲,要体现论证思路。{
在题目一的基础上,
写一段议论性文字
1. 根据提纲写,并适时调整,注意思路要清晰、有层次。
2. 对选用的材料要进行具体分析,能够支持自己的观点。{
青少年应如何对待时
下流行的各种电子游戏
1. 确定自己的观点,用简洁的语言表达出来。
2. 围绕观点展开论述,选取适当材料支持观点。
3. 联系生活体会和当前现实来谈,做到有理有据。
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任选一题作文。
(1)(湖南·期末)青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏? 大家认识不一。 对此,你有什么
看法? 自拟题目,写一篇不少于 600 字的议论性文章。 文内不得出现所在学校的校名、人名、
地名。
(2)(辽宁·期末)阅读下面的文字,按要求作文。
好奇,指的是对未知发生兴趣,感到新奇。 有人对宇宙的奥妙感到好奇,于是着迷地仰望星
空,观察