第二单元 9 论教养-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年九年级上册初三语文同步训练方案（统编版）

9∗ 　 论教养　 1. 阅读下面语段,回答问题。 (4 分) 拥有优雅风度是一种世代相传、持续不 懈 ∙ 的追求,问题的关键究 jìng 何在呢? 要养 成优雅风度应该遵 xún 哪些准则? ———搜集 那些难以逐一熟记的关于行为举止的“道德 箴 ∙ 言”,是不是一件轻而易举的事情呢? (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的 一项是(　 　 )(2 分) A. xiè　 xián　 　 　 　 　 B. jiè　 zhēn C. jiè xián D. xiè zhēn (2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的 汉字。 (2 分) 究 jìng(　 　 ) 遵 xún(　 　 ) 2. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 (　 　 )(2 分) A. 小男孩儿彬彬有礼 ∙∙∙∙ 地站起来,向大家先鞠 了一躬,然后说了声:“谢谢叔叔阿姨。” B. 我们在任何场合下讲话都应慎重,不要随 ∙ 心所欲 ∙∙∙ ,想说什么就说什么。 C. 别看他家墙上挂满了名人字画,其实他什 么也不懂,不过是附庸风雅 ∙∙∙∙ 罢了。 D. 她的发言显得真挚,不流于俗套,在她聚精 会神、自吹自擂 ∙∙∙∙ 的时候,使人觉得像是一位 具有高度文化修养的人在用外语发表 意见。 3. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 (　 　 )(2 分) ①教养是所有财富中最昂贵的一种。 ②多读书、读好书,高等教育肯定能提高个人 的精神境界,开阔人的视野,提升一个人的 修养。 ③做一个有教养的人,比做一个有钱、有学历 的人更重要。 ④当然,教养离不开文化。 ⑤可现在受过高等教育的人不少,但表现出 没教养的地方随处可见,我们是不是也该 将培养有教养的国民作为一个奋斗目标。 A. ④①③⑤②　 　 　 　 B. ①④②⑤③ C. ①③④②⑤ D. ①②④⑤③ 4. 下列句子没有语病的一项是(　 　 )(2 分) A. 天舟二号货运飞船的成功发射, 顺利实现了为空间站“送快递” 的任务。 B. 袁隆平爷爷一辈子躬耕田野,把科技论文 写在了祖国的大地上。 C. 为了杜绝校园欺凌事件不再发生,教育部 门采取了相关措施。 D. 学校开展与策划的经典诵读活动,对于提 升学生的语文素养有着重要作用。 5. 在下面一段文字的横线处补写恰当的句子, 使整段文字语意完整、连贯。 (4 分) 我国素有“礼仪之邦”的盛誉,礼仪在传 统文化中占有突出的地位。 当今世界各国社 会制度不同,国情有异。 礼俗、生活习惯不一 样,所以　 ①　 。 新中国成立以来,从外交实 践中,我国的国家礼仪经过了扬弃、修正等变 革,不断完善、成熟,建立了一套有中国特色 的礼仪制度。 　 ②　 ,学习礼仪文化知识,不 仅体现的是自身的修养和素质,更重要的是 在交流中展现我国国格,展现我国“礼仪之 邦”文明友好的形象。 ① 　 ② 　 52 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 统编版·九年级语文上册 6. 阅读课文,回答下列各题。 (10 分) (1)作者认为真正的教养和优雅风度的本质 是什么? (2 分) (2)课文主要运用了什么论证方法? 有什么 作用? (4 分) (3)一个讲礼貌的人,是不是就算是个“有教 养”的人? 试阐述自己的理由。 (4 分) 7. 阅读下面的文章,回答问题。 (11 分) 培育深入人心的规则意识 　 　 ①飞机上,有乘客把脚放在小桌板上,被 乘务员劝阻后却指责机舱管理不够人性化; 一人骑电动车闯红灯与正常行驶的出租车发 生剐蹭,未受伤的情况下竟索要高额赔偿费; 小区门口,未拴牵引绳的宠物狗吓到孩子,妈 妈赶狗保护孩子,反遭狗主人拳打脚踢…… 生活中的一些场景引人深思:为什么规则会 被无视? 　 　 ②有时矛盾、误会乃至风险,常源于对规 则的漠视。 有的人在公共场所高声喧哗没意 识到“自己声音大会影响他人”,稍加提醒还 能改正;但也有人属于“明知故犯”,规则于自 己有利就遵守,规则妨碍了自己就破坏;更有 甚者,认为守规则是笨拙、迂腐、怯懦,绕过规 则得了便宜,才显得聪明、灵活、有本事。 　 　 ③在现代社会的文明肌体中,规则就是 筋和骨。 在传统熟人社会,人的流动性不强, 熟人之间的评价,构成了“该做什么,不该做 什么”的标准。 在现代社会,人的流动性强, “住了三年没跟邻居说过一句话”也不鲜见。 这样的“陌生人”社会,人与人之间需要明确 的规则来协调彼此关系,定义“该做什么,不 该做什么”,比如“楼道里不能堆放杂物” “不 准高空抛物”等等。 只有规则才能成为现代 社会正常运转的“润滑剂 ∙∙∙ ”,也只有通过培育 人们的规则意识和守则能力,才能推动我们 的社会向着有序、文明的方向挺进。 　 　 ④不遵