Unit 1 My name's Gina.-单元导航(教案)-【初中学霸创新题】2023-2024学年七年级上册英语同步教案(人教版)

学科网书城▣ 品牌书店·知名教辅·正版资源 ■.ZXXK.C0m 您身边的互联网+教辅专家 Unit 1 My name's Gina 单元导航 第1单元 本单元所需课时数 4课时 单元话题 结交朋友(Making new friends) 本单元属干“人与社会”范畴，通过本单元的学习，学生能够掌握与初次见面 的朋友打招呼、做自我介绍、询问基本信息等交际功能。 Section A让学生重点学习打招呼与自我介绍的基本词汇和基本目标语言结 ."What's your name?My name's...Nice to meet you.Nice to meet yOu.,too等。此基础上掌握更为丰富的语营运用环境，以听力的形式拓展、巩 固本单元重点句型.如“What's his name?His name'sTom."等。 主要内容 Section B在Section A的基础上进行话题内容拓展，让学生在语篇中继续 学习和巩固本单元的目标语营。要求学生区分英文的姓和名并体会英语姓名与中 文姓名之间的差异，为理解后面的阅读内容做好准备。要求学生通过阅读语篇获 取英文姓名和电话号码等个人基本信息。在写作训练板块，要求学生在前面听、 说、读的基础上，尝试简单的语言输出。本部分的的教学重点是数字0至9及电 话号码的表达，教学难点是英语的姓和名的顺序和汉语不一样，需要特别强调。 【语言知识目标】 1.能掌握本单元单词 2.能掌握以下句型： -Hi.My name's Gina.-I'm Jenny.Nice to meet you! 2-What's your/his/her name?-My/his her name is... 3-Are you...?-Yes,I am.No,I'm not. -Is he/she...?-Yes,she/he is.No,she/he isn't. 3.能了解以下语法：your,his,her等形容词性物主代词的简单用法： 教学目标 hat's=what is'm=l am name's=name is等缩写形式。 4.能辨别英文中的姓氏与名字，了解中英文中姓名之间的区别。 5.通过听力训川练和阅读简短的句子或文章提高学生们获取信息的能力。 【情感态度价值观目标】 1.该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是结交新朋友，进一步促进学生 之间的相互了解，使学生在轻松、愉快的学习氛围中熟识新伙伴，增进友谊。通 过教学使学生对英语产生强烈的兴趣和愿望。 2.帮助学生比较中英文姓名的不同之处，培养和提高学生对中外文化差异的敏感 性和鉴别能力，加深对本国文化的理解和认识，培养学生的跨文化交际能力。 学科网书城口 品牌书店·知名救辅·正版资源 b.zxxk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 1.重点： (1)掌握本单元的重点单词、词组和句型。 (2)学会正确使用问候语，学会交朋友。 重点、难 (3)会运用所学的句型询问和确认第三者的姓名。 点 2.难点： (1)My、your、his、her等形容词性物主代词的简单用法。 (2)询问他人姓名及确认他人姓名的句型。 1.能正确使用下列词汇： name,telephone,phone,number,friend,China,school,your,her,his, he,she,nice,first,last,middle,zero,one,two,three,four,five,six, 词汇和常 seven,eight.nine.meet,too,not,and,yes,no,to,Ms. 用表达 2.能正确使用下列常用表达： first name,last name,middle school,telephone/phone number Nice to meet you! 学习策略 初步学习在听力和阅读过程中把握具体的信息：常见英语人名和电话号码。 1了解英语姓名小常识。 文化知识 2了解西方初次见面的礼节。