9.1 利用集合图解决简单实际问题-【七彩课堂】2023-2024学年三年级数学上册同步教学配套课件（人教版）

利用集合图解决简单实际问题 数学广角——集合 9 人教版 数学 三年级 上册 数学广角——集合 通知 学校定于下周三举行运动会，请各班本周五选拔8名踢毽子同学，9名跳绳同学参加比赛，望周知。 教务处 情境导入 数学广角——集合 下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。 同桌交流：参加这两项比赛的共有多少人？ 跳绳 踢毽 杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 杨明 刘红 于丽 周晓 朱小东 陶伟 李芳 卢强 探究新知 数学广角——集合 跳绳的有9人，踢毽的有8人。 一共有17人。 可是参加这两项比赛的没有17人呀？ 跳绳 踢毽 杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 杨明 刘红 于丽 周晓 朱小东 陶伟 李芳 卢强 探究新知 数学广角——集合 我发现有的人两项比赛都参加了。 我把两项比赛都参加的人连起来，就能清楚地看出有3个重复的。 跳绳 踢毽 杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 杨明 刘红 于丽 周晓 朱小东 陶伟 李芳 卢强 杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 刘红 于丽 周晓 杨明 朱小东 李芳 陶伟 卢强 探究新知 数学广角——集合 用图表示更清楚。 跳绳 踢毽 杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 杨明 刘红 于丽 周晓 朱小东 陶伟 李芳 卢强 同桌交流：怎样表示能清楚地看出来呢？ 探究新知 数学广角——集合 跳绳 踢毽 跳绳的学生 踢毽的学生 杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 杨明 刘红 于丽 周晓 朱小东 陶伟 李芳 卢强 探究新知 数学广角——集合 跳绳的学生 踢毽的学生 杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 刘红 于丽 周晓 杨明 朱小东 李芳 陶伟 卢强 两项都参加的学生 探究新知 数学广角——集合 可以怎样列式解答？ 想一想 方法1： 5+3+6＝14（人） 方法2： 9+8-3＝14（人） 方法3： 8-3+9＝14（人） 方法4： 9-3+8＝14（人） 探究新知 数学广角——集合 把下面动物的序号填写在合适的圈里。 会游泳的 会飞的 既会游泳又会飞的 课堂练习 数学广角——集合 （1）既荣获“语文之星”又荣获“数学之星”的有（ ）人。 （2）上光荣榜的一共有（ ）人。 6 18 课堂练习 数学广角——集合 三年级有20个同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有15人，参加作文竞赛的有11人。既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有几人？ 15+11－20= 6（人） 答：既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有6人。 课堂练习 数学广角——集合 学校举行乒乓球比赛，A、B两个小组各有16人，每组两人一对进行比赛，负者被淘汰，胜者进入下一轮，最后两组第一名进行决赛，两个小组一共要进行多少场比赛？ 求出A、B每组进行的场次，再加决赛即可。 课堂练习 数学广角——集合 16÷2＝8（场） 8÷2＝4（场） 4÷2＝2（场） 2÷2＝1（场） 一组 学校举行乒乓球比赛，A组、B组两个小组各有16人，每组两人一对进行比赛，负者被淘汰，胜者进入下一轮，最后两组第一名进行决赛，两个小组一共要进行多少场比赛？ 课堂练习 数学广角——集合 （8＋4＋2＋1）×2＋1 ＝15×2＋1 ＝30＋1 ＝31（场） 答：两个小组一共要进行31场比赛。 解： 学校举行乒乓球比赛，A组、B组两个小组各有16人，每组两人一对进行比赛，负者被淘汰，胜者进入下一轮，最后两组第一名进行决赛，两个小组一共要进行多少场比赛？ 课堂练习 数学广角——集合 这节课你们都学会了哪些知识？ 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 小学学科网 xuekeedu.com 只参加A的人 只参加B的人 A、B都参加的人 计算方法： 只参加A的人数+只参加B的人数+A、B都参加的人=总人数 参加A的人数+参加B的人数-A、B都参加的人=总人数 课堂小结 数学广角——集合 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 数学广角——集合 数学广角——集合 $$