内容正文:
第 17 课 君主立宪制的英国
议会与王权的斗争
1. (2 分)英格兰在 1215 年颁布了《大宪章》,它
之所以被称为英国自由的基石,是因为( )
A. 自《大宪章》 开始,英国逐渐确立了“王在
法下”的基本原则
B. 《大宪章》明确规定议会权力高于王权
C. 《大宪章》就是后来的《权利法案》
D. 《大宪章》是资产阶级革命的思想武器
2. (2 分)《全球通史》一书中说:“英国这场大变
动(资产阶级革命)的根源可以在国会和斯图
亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的
是( )
A. 詹姆士一世的言行与英国法治传统不符
B. 国王召开议会征税
C. 封建专制统治阻碍了资本主义的发展
D. 议员抨击国王的独断专行
革命的发生
3. (2 分)在英国革命中废除了君主专制,却没有
终结个人专权的统治,被议会尊为“护国主”
的是( )
A. 克伦威尔 B. 查理一世
C. 詹姆士二世 D. 查理二世
《权利法案》
4. (2 分)观察英国资产阶级革命进程曲线示意
图,判断下列说法中与史实相符的是( )
A. A 点处,通过《权利法案》,确立君主立宪制
B. B 点处,查理一世被推上断头台,共和国
成立
C. C 点处,查理二世当上国王,恢复君主制
D. D 点处,宫廷政变推翻了复辟的专制统治
5. (2 分)从社会发展的角度看,《权利法案》的
最大意义在于( )
A. 确立君主立宪制政体
B. 以法律权力取代君主权力
C. 推动了欧洲资本主义的发展
D. 推翻了斯图亚特王朝的专制统治
6. (2 分)电影《国王的演讲》 中有这样一个镜
头:1936 年,英王艾伯特站在语言治疗师莱纳
尔·罗格的门口敲门。 罗格医生戏谑地说:
“风能进,雨能进,国王不能进。” 国王没得到
允许就不能随便进平民罗格医生家,反映的
实质问题是( )
A. 等级制度制约国王的行动
B. 敲门是出于尊敬对方和礼貌的需要
C. 国王和平民是完全平等的
D. 国王不能随心所欲使用自己的权力
7. (2 分)美国学者罗威尔指出:“英国 17 世纪
40 年代的政变使一个国王掉了脑袋,1688 年
的政变使另一个国王失去了王位。”这个“失
去王位”的国王是( )
A. 查理一世 B. 克伦威尔
C. 詹姆士二世 D. 路易十六
8. (2 分) “凡未经议会准许,借口国王特权,为
国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出
议会准许之时限或方式者,皆为非法。” 上述
条款表明资产阶级革命后的英国( )
A. 君权神授,王权专断
B. 王权置于议会的法权之下
C. 成为工业化国家
D. 行政、立法、司法三权分立
9. (2 分)1640 年,英国议会重新召开,议员们不
断抨击国王专权,查理一世恼羞成怒,派军队
闯入议会,企图逮捕反对他的议员,挑起了内
战。 1688 年,英国发生政变,议会作出决定,
废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿
威廉入主英国,史称“光荣革命”。 1689 年,议
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人教版·九年级历史上册
会通过了《权利法案》,确立了议会主权,限制
了国王权力。 材料体现的主题是( )
A. 英国议会与王权斗争的起因
B. 英国君主立宪制确立的进程
C. 英国君主立宪制的世界意义
D. 英国君主立宪制的扩展
10. (2 分)“最高权力从国王一个人手里转交到
贵族一批人手里,改变了英国的政体。”这一
改变是因为颁布了( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》
C. 《人权宣言》 D. 1787 年宪法
11. (2 分)有学者在评价英国某一政治事件时
说:“它在维护传统与追求变革之间找到了
一条适中的路,实现了斗争与协调、更新与
传统的平衡。”这一政治事件是( )
A. 处死查理一世 B. 启蒙运动
C. 工业革命 D. 光荣革命
12. (2 分)麦考莱在《英国史》中写道:“威廉和
玛丽被宣布为联合国王和王后后,标志着英
国革命结束。 在英国所有的革命中,这是使
用暴力最少但收效最好的一次。”这里的“收
效最好”体现在( )
A. 恢复国王与国会的合作传统
B. 终结了土地贵族大权独揽局面
C. 以和平手段巩固了国王的统治
D. 以和平方式确立君主立宪政体
13. (7 分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:在 13 世纪的一百年间,英国宪政史
上的两个重要基础———《大宪章》与议会都
产生了。 《大宪章》这个在 1215 年仓促草拟
的契约文件,主要阐述了贵族所要求的种种
权力,其中“王在法下”“无代表权不