2024届高考语文复习：作文主题训练时代偶像展华光，理性追求共成长

作文主题训练--时代偶像展华光，理性追求共成长 1.作文。 日新月异的时代，深刻变革的中国，年轻一代是最直接的感知者。有的人曾认为不少 90后、00后沦于英雄虚无主义，而事实证明，他们擅长在当今社会发掘闪光的偶像，并裁 予崇拜行为全新的活义。人类群星闪耀古今，对他们来说，最好的偶像就在当下。 请以“偶像“为主题写一篇议论文题材的主题作文。 要求：作文不少于800字，作文中不得出现现实的地名、人名等。 2.阅读下面的材料，根据要求作文。 当代青年人总喜欢追寻偶像：有的以雷锋、王进喜、焦裕禄等英雄模范为偶像，励志献 身祖国建设发展：有的以疫情中的白衣天使为偶像，常拜他们的专业、勇气和担当：有的喜 欢乔布斯、马云等商界精英，因为他们有着巨额的财富，在金融界叱咤风云：有的迷恋影视 明星，渴望像明星一样能出名、暴富、光鲜亮丽… 校团委邀请你在下周一的升旗仪式上做国旗下讲话，请结合材料写一篇演讲稿，谈谈你 对“时代偶像”认识与看法。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 少于800字。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 你的偶像是谁？有人说，我的偶像是战争年代为国捐躯的烈士：有人说，我的偶像是建 设时期为事业耗尽心血的科学家：有人说，我的偶像是磨练硬功逐梦苍穹的航天员：有人说， 我的偶像是坚守抗“疫”前线义无反顾的白衣天使：有人说，我的偶像是扎根三尺讲台默默耕 耘的人民教师…他们奋斗在不同的时代，不同的行业，不同的岗位，却谱写了一样的华章。 偶像，是鲜活的价值观，是有形的正能量。偶像无处不在，无言却自放光芒，为人们指 引前行的方向。 关于“偶像”，你想说些什么？请结合新时代的社会背景和个人体验，写一篇文章，可叙 写故事，也可谈谈你对偶像的思考和认识。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信息：不少于800字。 4.阅读下面的材料，按要求作文。 材料一：留守女孩张小钟高考成黄优秀，考取北京大学冷门的考古专业，引发多方关注。 女孩发微博称从小就喜欢历史和文物，把“敦煌的女儿“樊锦诗当成自己的偶像”，所以才 考取北大考古专业。樊锦诗得知后，特意把自己的《我心归处是敦煌：樊锦诗自述》赠送给 她。 材料二：樊锦诗1973年北大毕业后在敦煌坚持工作40余年，被评为“感动中国2019 年度人物”，现为敦煌研究院名誉院长。 读了上述材料，你有何思考与感悟？请联系个人生活和社会现实写一篇文章，表达你的 认识与思考。 要求：角度自述，立意自定，题目自拟；明确文体，不得写成诗歌：不得抄袭、套作： 不少于750字。 追求偶像本无错，但关键在于我们该追什么样的偶像？怎样去追？吾辈应以理性头脑辨别偶 像之高下，追寻真正的时代偶像。 时代偶像展华光，偶像应传播正能量，树立好榜样。 偶像是时代的风向标，是时代精神文明的缩影，更是我们追随的身影。但反观当下，多 少“流量主播“人气明星”以自身的人气向粉丝宣传甚至传播一些负能量的事物。这不仅没有 起到引领作用，反而会带坏很多未成年人。可见，偶像应发挥传播正能量的作用，以自身为 模范影响教有他人。正如不分昼夜挖掘油田，献身祖国发展事业的王进喜：舍生忘死、抗击 疫情一线的医务人员：感动中国人物中平凡普通却又不平凡的每一位英雄，他们都是真正的 时代偶像，是中国的“领头羊”。因此，时代偶像应以榜样之态，引领社会。 时代偶像展华光，我们应以理性的态度追随偶像。 近年来，未成年的学生为打赏”自己喜欢的主播花光家中全部积蓄的新闻，可谓层出不 穷。究其根本，是他们没有用理性的思维去追寻偶像。生活在一个健康的社会，我们应以理 性的态度去追随偶像的脚步，发现其优点，学习其长处，发扬其精神。我们尊敬钟南山院士， 就应学习他投身医疗事业、不辞辛劳的精神，而不是因他的儿子有一块名牌腰带就讽刺他奢 侈浪费。亦应在证实李文亮医生所说为实时，以挽惜、惭愧之意对逝者表达敬意，而非对之 前诋毁他的人群起而攻之。凡此种种，皆是我们正确、理性对待偶像的态度。健康社会，理 性对待偶像不可少。 时代偶像展华光，国家应礼赞码像，使良好精神在社会蔚然成风。 正如某省为迎接支援武汉的抗疫战士，以“水门”之礼赞赏他们：亦如习近平主席亲自为 钟南山院士颜发荣誉勋章，国家应给予时代偶像充分的赞赏，在全社会形成学习英雄献身祖 国、报效中华精神之氛围。吾辈青年当树立正确的价值追求，以吾辈青年之力量，助力中华 复兴，助力中华腾飞！ 时代偶像是社会精神之向导，亦是我们追随之身影，吾辈应以理性之态度，跟随时代之 楷模偶像，续写中华民族之精神，鼎助中国之腾飞！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一则任务驱动型材料作文题。 材料首先指出了一个普遍的社会现象：当代青年人喜