第一单元  关注“新鲜”  丰富表达-【黄冈小状元·快乐阅读】2023-2024小学三年级上册语文单元要素阅读指导讲解

第一单元 关注“新鲜” 丰富表达 阅读要素点拨 阅读日标 阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。 方沙灸心 陌生的词语 特殊的句式 关注“新鲜” 丰富表达 把事物当作人来写 充满奇特想象 同学们，通过本单元的学习，你知道什么样的词句 具有新鲜感吗？ 我觉得一些陌生的词语很有新鲜感，比如，“傣族、景颇族、 凤尾竹、私塾、戒尺”等，让人好奇。 我觉得一些特殊的句式很有新鲜感，比如，《大青树下的 小学》中第1自然段的第1句话。 我觉得把事物当作人来写的句子很有新鲜感，比如，“湿润 的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛”“雷云拍着大手”。 我觉得充满奇特想象的词句很有新鲜感，比如，《花的学校》 中的“那些花朵是在地下的学校里上学”。 快 乐 三年级（上】 同步阅读 训练1 感悟“新鲜” 积累词句 山村小学 曹雷 ①是一簇白色的山菊花在山野开放吧？ ②是一支船队在绿海碧波中航行吧？ ③我们的学校，青瓦白墙的学校，坐落在山 野的怀抱里，远远望去，像绽开的花，扬帆的船。 ④它是嵌在大山上的一面窗子，透过它，我们看到了辽阔的大海、美 丽的城市和遥远的宇宙，还有山外那一片丰富多彩的天地。 ⑤采来山里的野花，紫蓝色的牵牛花，乳白色的小茉莉，红霞似的山 茶，虹霓似的三色堇()…给学校编织彩色的花边，让蜜蜂、蝴蝶飞 来，在我们的学校里舞蹈。 ⑥种上香樟、赤桦…给学校镶一条绿色的林带，让杜鹃、画眉、布 谷、黄莺用啁啾(zhou jit加)的欢鸣陪伴着我们琅(lg)琅的书声。 1关注有新鲜感的词语。 (1)第①②段中的“山菊花”“船队”指的是()，“绿海碧波”指的 是( ). A.海上的船队 B.“我们”的学校 C.海里的波浪 D.山野 (2)第⑤段中描写山里野花颜色的词语有 等， 这些野花的颜色真多呀，可以用四字词语 来形容。 (3)我认为文中有新鲜感的词语还有 等。 第一单元 2关注有新鲜感的句子。 (1)第③段运用 的修辞手法，将“我们”的学校比作 和 表达了作者对学校的 之情。 (2)为了表达出作者对山村小学的这种情感，朗读第③段时应该用() 的语气。 A.紧张 B.忧伤 C.快乐 3这所学校有哪些特别的地方？请根据提示填一填。 位置 环境 学习 坐落在( 彩色的( 读书声伴随着 的怀抱里 绿色的( ) 4 下面对画“ ”句子的理解正确的一项是( )。 A.学校的窗子嵌在大山上 B.“我们”在学校看见了真的大海和城市 C.“我们”在学校里读书学习，了解大山以外的世界 D.学校花多，树多，所以丰富多彩 5你的学校是什么样的？同学们在学校里都做些什么？选一个场景说一说。 教室里操场上花坛边图书馆里教学楼前大树下 给自己点赞 快乐 三年级（上)】 训练2 想象画面 体会“新鲜” 云与波 [印度]泰戈尔 妈妈，住在云端的人对我唤道— “我们从醒的时候游戏到白日终止。我们与金黄色的曙光游戏，我们 与银白色的月亮游戏。” 我问道：“但是，我怎么能够上你那里去呢？” 他们答道：“你到地球的边上来，举手向天，就可以被接到云端里 来了。” “我妈妈在家里等我呢，”我说，“我怎么能离开她而来呢？” 于是他们微笑着浮游而去。 但是我知道一个比这个更好的游戏，妈妈。 我做云，你做月亮。 我用两只手遮盖你，我们的屋顶就是青碧的天空。 住在波浪上的人对我唤道 “我们从早晨唱歌到晚上；我们前进又前进地旅行，也不知我们所经 过的是什么地方。” 我问道：“但是，我怎么才能加入你们的队伍呢？” 他们告诉我说：“来到岸旁，站在那里，紧闭你的两眼，你就被带到 波浪上来了。” 我说：“傍晚的时候，我妈妈常要我在家里一我怎么能离开她而 去呢？” 于是他们微笑着，跳着舞奔流过去。 但是我知道一个比这个更好的游戏。 我是波浪，你是陌生的岸。 第一单元 我奔流而进，进，进，笑哈哈地撞碎在你的膝上。 世界上就没有一个人会知道我们俩在什么地方。 一选自《新月集》，郑振铎译，云南人民出版社，有删改 1从诗歌中选择合适的词语填在下面的括号里。 ( )的月亮 )的天空 ( )的曙光 2下面哪一项不属于诗歌中描绘的画面？() A.“我”与住在云端的人对话 B.“我”与住在云端的人一起游戏 C.“我”与住在波浪上的人对话 D.住在波浪上的人唱歌又跳舞 3根据诗歌内容，填写导图。（填序号）》 ① ② ③ ④ “我”做() 住在波浪上的人 “我”做(） 住在云端的人唤“我” 唤“我” 妈妈做( “我”要和妈妈游戏 云与波 妈妈做() “我”要和妈妈游戏 4 住在云端的人和住在波浪上的人都邀请“我”加入，“我”为什么没有答应？ 5诗歌中的“我”是个( )的孩子。（多选） A.爱妈妈 B.顽皮淘气 C.活泼可爱 D.聪明 6你会和妈妈做哪些好玩的游戏呢？仿照诗歌中画横线的句子写一写。 给自己点赞 快乐 三年级（上）】 训练