内容正文:
实验中学高一年级学情检测
生物学科试卷
一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 下列各组中属于相对性状的是( )
A. 棉花的粗纤维与长纤维 B. 豌豆的圆粒和黄粒
C. 猫的白毛和鼠的褐毛 D. 矮牵牛的紫花和白花
2. 利用“假说-演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析,正确的是( )
A. 孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1 : 1的性状分离比
B. 孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C. 为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验
D. 用假设内容推导F1自交后代类型及其比例属于演绎推理
3. 甲、乙为某雄性二倍体动物(基因型为AaBb)体内不同细胞处于不同分裂时期的示意图,染色体及基因分布如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A. 甲图所示细胞处于有丝分裂后期,没有同源染色体
B. 甲图中①②染色体上基因分布的原因是同源染色体发生了交叉互换
C. 乙图所示细胞为次级精母细胞,可产生基因型为AB和aB的两种精子
D. 乙图细胞中存在等位基因的分离和非等位基因的自由组合现象
4. 雌蝗虫体细胞内染色体数为2n=24(22+XX),雄蝗虫体细胞内染色体数为2n=23(22+X)。如图左侧是一张蝗虫细胞减数分裂过程中的照片,研究人员对其染色体进行分析后得出右侧所示图示。下列相关分析错误的是( )
A. 这张照片展示的是减数分裂Ⅰ后期的初级精母细胞
B. 减数分裂Ⅰ前期的初级精母细胞中会出现11个四分体
C. 该蝗虫体内细胞的染色体数目共有46、23、12、11四种可能情况
D. 萨顿在研究蝗虫减数分裂的过程中,提出了“基因在染色体上”的假说
5. 已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的,否则开白花,两对等位基因独立遗传,则植株AaBb测交后代的表现型种类及比例是( )
A. 4种,9:3:3:1 B. 4种,1:1:1:1
C. 2种,9:7 D. 2种,3:1
6. 某玉米植株产生的配子种类及比例为YR:Yr:yR:yr=l:l:l:l,若该个体自交,其F1中基因型为YyRr个体所占的比例为( )
A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2
7. 用甲、乙两个桶及两种不同颜色的小球进行“性状分离比的模拟实验”,下列叙述正确的是( )
A. 甲、乙两桶中都有两种不同颜色的小球,一种颜色代表来自父方或母方
B. 此实验需要重复多次进行,预期得到结果为AA∶Aa∶aa=2∶1∶1
C. 甲、乙两桶中小球数量可以不相等,但每桶中的A与a小球数量一定相等
D. 从甲、乙两桶中各抓取一个小球进行组合,该过程代表雌雄配子的形成
8. 某植物的花色由两对等位基因决定,且这两对基因的遗传符合基因的自由组合定律。现用两个纯合的亲本进行杂交,F1全为紫花。F1自交后代F2紫花:白花的比例为9:7,则F2的白色花中杂合子所占的比例为( )
A. 3/7 B. 4/16 C. 4/7 D. 3/16
9. 一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是
A. 显性基因相对于隐性基因为完全显性
B. 子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等
C. 子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异
D. 统计时子二代3种基因型个体的存活率相等
10. 某女娄菜种群中,宽叶和窄叶性状是受X染色体上的一对等位基因(B、b)控制的,但窄叶性状仅存在于雄株中,现有三个杂交实验如下,相关说法错误的是( )
杂交组合
父本
母本
F1表现型及比例
1
宽叶
宽叶
宽叶雌株:宽叶雄株:窄叶雄株=2:1:1
2
窄叶
宽叶
宽叶雄株:窄叶雄株=1:1
3
窄叶
宽叶
全为宽叶雄株
A. 基因B和b控制的是同一性状的不同表现类型
B. 无窄叶雌株的原因是XbXb个体致死
C. 将组合1的F1自由交配,F2中窄叶占l/6
D. 正常情况下,该种群宽叶植株比例上升
11. 已知等位基因Bb、B+位于常染色体上,分别决定山羊有胡子和无胡子,但是Bb在雄性中为显性基因,B+在雌性中为显性基因。有胡子雌山羊与无胡子雄山羊的纯合亲本杂交产生F1,F1雌雄个体交配产生F2。下列判断中错误的是( )
A. F1中雄性无胡子,雌性有胡子
B. 亲本的基因型为雌羊BbBb,雄羊B+B+
C. F2雄山羊中有胡子个体占1/4
D. F2雄山羊中有胡子个体占3/4
12. 伴性遗传有其特殊性,如图为某种动物的性染色体组成,下列有关叙述错误的是( )
A. I区段上的基因所控制的性状遗传