第12课《与朱元思书》课件（共49张ppt） 2023-2024学年统编版语文八年级上册

与朱元思书 { } 吴均 “与”，给；“朱元思”，吴均的好朋友；“书”，信。 题目即是作者“作者写给友人朱元思的一封信”。 注：书信原文已经丢失，唐代欧阳询等主编的《艺文类聚》中保存了书信的一部分。 1.积累文言词语，感知文章大意。 2.感受文中的山水之美，掌握景物描写的手法。 3.体会作者寄情山水的高雅的审美情趣。 学习目标 富春江，全长110公里，一头连着素有“人间天堂”美誉的杭州西湖，一头连着人称“归来不看岳”的安徽黄山。 天下佳山水，古今推富春。（元·吴桓赞） 水送山迎入富春，一川如画晚晴新。 长川不是春来绿，千峰倒影落其间。（唐·吴融） 松上夜猿鸣，谷中清响合。（唐·李德裕） 富春江是浙江中部的河流，两岸山色青翠秀丽，江水清碧见底，素以水色佳美著称，曾有“小三峡”之称。元朝黄公望有一副传世名画《富春山居图》，被称为“中国十大传世名画”之一。 《富春山居图》前段称《剩山图》，现收藏于浙江省博物馆；较长的后段称《无用师卷》，现藏于台北故宫博物院。 一、时代背景 南朝 北朝 谢安（320-385） 吴均（469-520） 郦道元（472-527） 吴均（469-520），字叔庠，南朝梁文学家、史学家，吴兴故鄣（今浙江安吉）人。 文学成就：吴均善于写景，尤其擅长写小品文、书信，他的文章清新脱俗，富有古韵，突破了当时人写文章“简单堆砌辞藻的弊端”，人们纷纷效仿，人称“吴均体”。 二、作者简介——吴均 均文体清拔有古气，好事者或效仿之，谓之为“吴均体”。——《梁书》 小说成就：志怪小说《续齐谐记》，书中所记故事多为怪异之事，但文辞优美，书中不少故事曾广为流传，如：七月七日织女渡河会牛郎，五月五日作粽祭屈原等等。 史学成就：精通史学。曾经写过《齐春秋》，还为《后汉书》作过注释，可惜的是，他的史学作品都没流传下来。 思考题：《后汉书》的作者是谁？ A.司马迁 B.班固 C.范晔 D.陈寿 解析：司马迁《史记》、班固《汉书》、陈寿《三国志》 吴均自幼好学，才华超群，所作诗文深受当时行家称赞，其文章风格清拔而有古气，时人称为“吴均体”。他为人耿直，因私下写《齐春秋》，如实记录齐梁的历史，被梁武帝（“出家皇帝”萧衍）所恶，罢了他的官，焚烧了他的书稿。 吴均生活的南北朝时期，政治黑暗，社会动荡，一些仕途失意的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均的仕途也不如意，因而他寄情山水来排解心中的苦闷。 三、写作背景 南北朝 注：吴均 “秉笔直书”，在书中称梁武帝萧衍为“齐明帝佐命之臣”。这让梁武帝十分不高兴，因为梁武帝一直想把“齐和帝被迫禅位”给自己的这段历史抹去。 一、译读课文 疏通文意 与朱元思书 吴均 风烟/俱净，天山/共色。从流/飘荡，任意/东西。自富阳/至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。 水皆/缥(piǎo)碧，千丈/见底。游鱼/细石，直视/无碍。急湍/(tuān)甚箭，猛浪/若奔。 夹岸/高山，皆生/寒树，负势/竞上，互相/轩邈(miǎo)，争高/直指，千百/成峰。泉水/激石，泠(líng)泠/作响；好鸟/相鸣，嘤(yīng)嘤/成韵。蝉/则千转(zhuàn)/不穷，猿/则百叫/无绝。鸢(yuān)飞/戾(lì)天者，望峰/息心；经纶(lún)/世务者，窥谷/忘反。横柯(kē)/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。 朗读知美 骈偶：对偶 四六： 骈体文 多为四字句 偶有五字、六字句 译文（一） 风烟俱净， 天山共色。 从流飘荡， 任意东西。 自富阳至桐庐一百许里， 奇山异水，天下独绝。 没有一丝风， 烟雾也都消散干净， 我乘着船随着江流漂荡， 天空和群山 是一样的颜色。 任凭船按照自己的意愿， 时而向东，时而向西。 从富阳到桐庐一百里左右的水路上， 山水奇特独异，天下独一无二。 风烟俱净，天山共色。 从流飘荡，任意东西。 译文（二） 水皆缥(piǎo)碧，千丈见底。 游鱼细石， 直视无碍。 急湍(tuān)甚箭，猛浪若奔。 水都是青白色的，深深的江水清澈见底。 水底游动的鱼儿 和细小的石头, 一直看下去，都可以看得 很清楚，毫无障碍。 湍急的水流比箭还快, 凶猛的巨浪像飞奔的骏马。 水皆缥碧，千丈见底。 游鱼细石，直视无碍。 急湍甚箭，猛浪若奔。 译文（三） 夹岸高山， 皆生寒树， 负势竞上， 互相轩邈(miǎo)，争高直指， 千百成峰。 江两岸的高山上， 全都生长着苍翠的树木， 让人心生寒意。 高山凭借(高峻的) 地势争着向上， 往高处和远处伸展； 群山竞争着高耸， 笔直地向上直插云天， 形成无数山峰。 夹岸高山, 皆生寒树， 争高直指, 千百成峰。 译文（四） 泉水激石， 泠(líng)泠作响；好鸟相鸣， 嘤(yī