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追梦专项三 文学常识与名著阅读
1. (许昌)下列说法不正确的一项是( )
A. 消息的正文包括导语、主体、背景和结语四个部
分。 消息正文的结构通常是按照重要性递减的
原则安排的,即所谓的“倒金字塔结构”。 如果
有相关的背景资料,一般放在新闻事实的后面。
B. 《三峡》按照春夏秋冬的顺序写三峡的水,突出
其不同季节的特点。 文章运用极富表现力的骈
句和散句,语言清新俊逸。
C. 律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,
每句五个字或七个字,简称五律和七律。 一般
来说,第二联和第三联的上下句是对仗句;此外
要求全诗统押一个韵,限平声韵。
D. “他酒没沾唇,心早就热了。”这句话运用的修辞
手法是夸张。 把后出现的事物说成是先出现
的,这种表达叫超前夸张。
2. (焦作)下列有关文学常识的说法有误的一项是
( )
A. 《史记》 记述了从传说中的黄帝到汉武帝的史
事,全书一百三十篇,包括本纪、世家、列传、表、
书几个部分。 其作者为西汉历史学家司马迁。
B. 苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋代文学家。 《记承
天寺夜游》写于作者贬官黄州期间。
C. 《藤野先生》选自鲁迅先生的散文诗集《朝花夕
拾》。
D. 法布尔,法国昆虫学家,著有《昆虫记》。
3. 下列表述不正确的一项是( )
A. 汪曾祺的《昆明的雨》之所以能对读者产生强大
的艺术感染力,就在于作者对“凡人小事”的审
视,用“以小见大”的视角,折射出一位老人浓烈
如火的情怀。
B. 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一
种新闻体裁,其最大的特点是时效性强和真实
客观。
C. 《苏州园林》中作者抓住苏州园林具有“图画美”
的特征,从四个大的方面分别加以介绍。
D. 罗素,美国著名哲学家、数学家、作家。 《我为什
么而活着》是他写的一篇精美散文。
4. 下列有关常识的表述,有误的一项是( )
A. 《与朱元思书》作者描绘了富春江的奇山异水,
也表达了自己立志建功之心。
B. 《美丽的颜色》选自《居里夫人传》第二卷。
C. 《回忆我的母亲》一文语言朴素、简洁,字里行间
都流露出一种真挚深沉的爱。
D. 《生于忧患,死于安乐》启示我们在忧虑祸患中
能激励人(或国家)奋发而促使生存发展,安逸
享乐则会使人(或国家)萎靡死亡。
5. 下列表述有误的一项是( )
A. 《得道多助,失道寡助》 选自《孟子译注》。 孟
子,名轲,邹人,战国思想家、儒家学派代表人物
之一。
B. 杜甫是唐代诗人,他的诗作在总体上反映了唐
王朝由盛转衰的变化过程,号称“诗史”,他和李
白并称为“李杜”。
C. 我国的“二十四节气”已被列入联合国“非遗”名
录,“惊蛰”是其中的一个节气。
D. 《庭中有奇树》出自《古诗十九首》中的第九首,
《古诗十九首》是一组由十九首七言古诗组成的
文人诗,产于东汉末年。
6. 名著阅读。 (任选一题作答)
(1)阅读《红星照耀中国》一书,回答问题。
①《红星照耀中国》主要介绍了中国共产党的
哪几位领袖?
②《红星照耀中国》中毛泽东是一个什么样的
形象?
(2)阅读《昆虫记》一书,回答问题。
①《昆虫记》 共有十卷,是著名的 巨
著,被誉为“ ”。
②《昆虫记》作者是一个什么样的人?
7. 名著阅读。 (任选一题作答)
(1)法国著名戏剧家罗丹曾经评价法布尔:“这个
大科学家像哲学家一般地思,像美术家一般地
看,像文学家一般地写。”请任选一个角度,以
《蝉》为例,结合你阅读《昆虫记》 的体会谈谈
你的理解。
(2)借助下表中提供的《红星照耀中国》的部分目
录,完成相关阅读任务。
目录 任务
第二篇 去红都的
道路
第三篇 在保安
第七篇 去前线的
路上
第八篇 同红军在
一起
①结合其中一个目录
及其内容,简析纪
实作品的特点。
②回想与目录相关的
内容,探究作者斯
诺身上体现出的精
神品质。
8. 名著阅读。 (任选一题作答)
(1)七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失
望地在已经枯萎的花上跑来跑去寻找饮料时,
蝉则依然很舒服,不觉得痛苦,用它突出的
嘴———一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在
胸部———刺穿饮之不竭的圆桶。 它坐在树的
枝头,不停地唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面
有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。
①选段文字选自《昆虫记》,作者是
(国家)的 。
②以此段为例简析这部名著的“科普文学”的
特点。
(2) “ 剩 余 物 资”———红 军 运 输 力 所 不 及 的 物
资———数量很大,就分配给当地穷人。 红军在
云南从有钱的火腿商那里没收了成千上万条
火腿,农民们从好几里外赶来免费领