内容正文:
统编版·八年级语文上册
26 诗词五首
1. 阅读语段,完成各题。 (4 分)
杜甫的“浑欲不胜簪
∙
”表达了他
的忧国忧民之情,李贺的“塞上燕
∙
脂凝夜紫”
运用色彩写出了战争之 ,而李清照
的“学诗谩有惊人句”则表达了自己怀才不遇
的 之情。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的
一项是( )(2 分)
A. zān yān B. zhān yàn
C. zān yàn D. zhān yān
(2)依次填入语段横线处的词语,全都正确的
一项是( )(2 分)
A. 深刻 残忍 愤懑
B. 深刻 残酷 悲愤
C. 深深 残忍 悲愤
D. 深深 残酷 愤懑
2. 古诗词默写。 (8 分)
读诗词,体味风景之美、情感之真。 我们
既可以欣赏到 “ ① ,
② ”(李清照《渔家傲》)
的唯美夜空,也可领悟到“日月之行,若出其
中;星汉灿烂,若出其里” 的壮阔大海。 读诗
词, 感 受 战 争 之 残 酷。 我 们 既 能 感 受 到
“③ ,④
” (李贺《雁门太守行》) 中鲜血遍
染、悲壮惨烈的战斗场面,又能感受到“ ⑤
,⑥ ”(杜甫《春
望》)中亲人离散、音讯难通的悲楚。 读诗词,
体会哲理之隽永。 从陶渊明的“⑦
? ⑧ ” (《 饮 酒 ( 其
五)》),我们懂得:只要内心恬淡静谧,即使身
处闹市也像住在偏远之地。 从陆游的“山重
水复疑无路, 柳暗花明又一村” (《 游山西
村》),我们懂得:困境中往往蕴含着希望。
3. 下列诗词朗读节奏划分有误的一项是( )
(2 分)
A. 采菊 / 东篱下,悠然 / 见南山。
B. 黑云压城 / 城欲摧,甲光向日 / 金鳞开。
C. 折戟 / 沉沙 / 铁未销,自将 / 磨洗 / 认前朝。
D. 九万里 / 风鹏正举。 风休住,蓬舟吹取 / 三
山去!
4. 下列诗句中没有运用典故的一项是( )
(2 分)
A. 报君黄金台上意
B. 东风不与周郎便
C. 自将磨洗认前朝
D. 铜雀春深锁二乔
5. 下列文学常识表述有误的一项是( )
(2 分)
A. 《饮酒(其五)》 的作者陶渊明,字元亮,号
五柳先生,东晋诗人。 田园生活是陶渊明
诗的主要题材。
B. 杜甫,字子美,唐代伟大的现实主义诗人,
被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”,
与李白合称“李杜”。
C. 李贺,字长吉,唐代诗人,有“诗鬼”之称,作
品有《雁门太守行》《李凭箜篌引》等。
D. 李清照,号易安居士,宋代女词人,婉约词
派的代表作家,有“千古第一才女” 之称。
李清照的词,前期多悲叹身世,情调感伤,
后期多写其悠闲生活。
6. 下列对诗文的理解和分析不正确的一项是
( )(2 分)
A. 《饮酒(其五)》 写秋日晚景,叙归隐之乐,
道生活哲理,既富于情趣,又饶有理趣。
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B. 《春望》是一首五言律诗,写于“安史之乱”
期间,诗人当时被叛军虏至长安。
C. 《雁门太守行》一诗中,诗人把一场战争高度
集中在一个昼夜的时间里:写了白天,敌军
压境,官军戒备森严;黄昏,激战后的惨烈;
夜里,官军出其不意地袭击敌人三个画面。
D. 杜牧在《赤壁》 中用“东风不与周郎便,铜
雀春深锁二乔”的诗句,以大见小,从反面
评论赤壁之战。
7. 阅读古诗,完成问题。 (4 分)
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔? 心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
(1)前人评论这首诗时曾说,“采菊东篱下,悠
然见南山”中的“见”字用得非常精妙,换
成“望”字就没有这种效果。 请你说说为
什么。 (2 分)
(2)这首诗表达了诗人怎样的思想情感?
(2 分)
8. 阅读古诗,完成问题。 (4 分)
春 望
杜 甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(1)请从炼字角度赏析“国破山河在,城春草
木深”中“破”和“深”的妙处。 (2 分)
(2)全诗表达了作者怎样的思想感情?
(2 分)
9. (驻马店)阅读古诗,完成问题。 (4 分)
雁门太守行
李 贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞